Page 82 - 《荒野寒山》

制度的雏形" 而在大业年间! 炀帝设立明经' 进士二科! %后汉令郡国举孝廉!

!
魏' 晋' 宋' 齐互有改易! 炀帝始制明' 进二科& ! %若列之于科目! 则俊' 秀
"
盛于汉魏$ 而进士! 隋大业中所置也& ! 进士一科的设立! 在中国科举制度史
上具有着非常重要的意义! 它标志着科举取士制度的真正确立! 此后在中国历史

上延续一千多年的科举制度! 即是以此作为基础的"

%科举制始于隋唐! 隋炀帝始置科举之法! 彼豪杰特起! 而一天下之难也!
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故以科举销天下英雄气" 唐兴! 革隋之弊! 独此不改& ! 出于政治统治的需要!
唐代因袭隋朝科举旧制! 并且加以完善! 是科举制度发展史上的一个重要阶段"

唐代前期真正建成了 %投牒自进& -亦即士人可以自由报考. 为主要特征的科举
制度! 以试艺优劣作为录取与否的主要依据! 以进士科为主要取士科目" 这种选 "
"
"
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官制度的实施! 逐步打破了并且消灭了在这之前存在的贵族仅凭门第垄断政权的 第
二
局势! 而使得一般寒族和中下层知识分子也获得了较前更为广泛地参与国家政治
部
的机会" 这在当时客观上为统治者收拢了人才! 也促进了当时文化教育事业的发 分
展和完善! 故而当唐太宗看见士子鱼贯进入城门参加科考时! 不禁得意地说,
寒
%天下英雄尽入吾彀中矣0&" 山
传
唐代科举分为常科' 制科' 武举三种" 常科每年举行! 其科目有秀才' 明
经' 俊士' 明法' 明字' 明算' 一史' 三史' 开元礼' 道举' 童子等! 其中明

法' 明字' 明算等科! 不为时人所重视! 俊士' 一史' 三史' 开元礼' 道举' 童

子等科并不经常举行! 秀才科因为要求很高! 应秀才科的考生很少! 一度曾经停
止! 后虽经恢复但此科久废不愿录取! 而明经' 进士两科! 成为唐代科举考试的

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重要科目! %士族所趋向! 唯明经' 进士二科而已& "
所谓明经! 指熟悉儒家经典而言" 唐代将儒家经典分为大经 - *礼记+ *春

! *大唐新语(厘革+! -唐. 刘肃 *大唐新语+! 中华书局! !"10 年"
" 王定保, *唐摭言+ 卷一 *述进士篇+"
# *山堂考索(别集+ 卷十九 *士门(科举+! -宋. 章如愚 *山堂考索+! 中华书局! !""% 年"
$ *通典+ 卷十五 *选举三+"