Page 296 - 开化年鉴(2022)
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固率全部达 100%,初中毕业生升入高中段比例为 续开展“有礼园丁·情暖乡童”党建品牌创建,“五
98.80%。继续推进文明校园创建活动,市级文明校 联”(园丁联生、亲情联络、萤火联户、圆梦联心、
园通过市级复评。实验小学成功创建健康促进金牌 宿舍联家)关爱留守儿童。常态化开展校园垃圾分
学校。 类处理工作,培养学生绿色生活理念和良好生活习
开化年鉴 惯。组织“我们的节日”、学雷锋、中华经典诵写
讲、“三爱三节”、学宪法讲宪法演讲比赛等主题教
育活动,开展社会主义核心价值观教育。实现中小
学、幼儿园家长委员会和家长学校全覆盖,9 所学
校获省数字化家长学校荣誉,8 所学校通过省数字
化家长学校复评。组织教师开展家访活动,密切家
校联系。开展市、县两级“五好”学校关工委创建,
发挥“五老”作用,开展青少年思想道德教育,评
选优秀关工委。强化综合实践教育,各校积极建设
劳动实践教育基地,开展研学实践活动和劳动教育。
8 月 30 日,实验小学、北门小学、天地外国语学校 【中考】 2021 年,全县初中毕业 3089 人,全县中
等城区小学三大教育集团正式揭牌 考报名 3039 人,比去年减少 209 人,设 8 个考点,
分别在相应的初中学校,共设 106 个考场。高中段
2022 【体育运动】 2021 年,开展校园体育节活动,做到 学校录取新生 1576 人(不包括市外职高录取人数),
人人有体育项目、班班有体育活动、校校有体育特 衢州二中等 2 所县外重点高中录取 34 人,各重点
246 色。各学校因地制宜开发一批新的文体活动项目, 中学继续实行指令性招生计划,65% 指标名额定向
组织开展篮球、足球、乒乓球、游泳等联赛活动, 分配到各初中,城乡初中录取分差保持在 10 分,
强健学生体魄,增添校园活力。做好体育艺术教育 保持向农村初中倾斜的力度。县内职业高中录取
教学质量的监测,开展学生体质健康测试,关注少 731 人(其中高职预科班录取 80 人、衢州学院五年
年儿童视力健康,组织中小学生近视普查;广泛开 一贯制学前教育大专班招生录取 35 人)。全省继续
展群众性文体活动,丰富教师业余生活。 实施中职与应用型本科一体化人才培养试点招生工
作,全县有 6 人被录取。
【艺术活动】 2021 年,组织参加衢州市中小学生艺 (邱 涛)
术节,作品参加省艺术节获一等奖 1 个、二等奖 4
个、三等奖 7 个。全县学校开展校园文化艺术节活
动,推进“体艺 2+1”活动。各校优化艺术社团活动, 普通高中教育
丰富校园文化生活;促进校园艺术活动的普及,发
现和培养一批艺术人才,储备一批艺术节目,展现 【概况】 2021 年,全县有普通高中 3 所、完全中学
学校艺术教育成果。 1 所,在校普通高中学生 4853 人,比上年减少 40
人。全县各高中明确课程改革的方向,转变育人模
【思想道德建设】 2021 年,坚持“德育首位”强化 式,推进多元化、特色化发展。开齐开足必修课程,
学校德育工作。加强班主任队伍建设,暑期组织全 开发地方课程和学校课程,构建有一定特色的学校
县中小学班主任全员培训,并在培训中开展班主任 课程体系。全面实施深化普通高中课程改革,开发
知识测试,组织班主任基本功大赛,参加市级比赛 选修课程和选课走班教学,实施普通高中综合素质
获一等奖 1 人、二等奖 5 人。各中小学实施养成教育, 评价改革工作。
培养学生的良好习惯。关爱留守儿童。发挥法治副
校长等专业人员作用和广大教师的一岗双职责任, 【高考】 2021年,全县普通高校报名人数1777人(其
开展反邪教、禁毒、国防、防艾、民族团结、心理 中普通类 1438 人,艺术类 163 人,体育类 126 人),
健康、青春期、法治宣传等各项教育活动。培育“三 比上年增加 50 人;高职单独考试报名分机械类、计
色交融·知行合一”县域德育品牌,各中小学校继 算机类、旅游类、商业类、艺术类、其他类等 7 类