Page 368 - 武义年鉴2022

武义年鉴 2022
314 WUYI YEARBOOK

学习培训和企业生产实践相结合的形式，进行为期 1 年 -6
年不等的专业技能培训提升）现代学徒制试点工作，落实
成人教育 第一批东西部脱贫协作建档立卡嘉陵班学生实习，人均工

资 6000 元。学校双馨党建品牌获浙江省“献礼建党百年 •
致敬职教力量”中职优秀党建品牌。
概况 2021 年，武义县成人双证制教育培训任务 350 人，
落实培训人员 388 人。县社区学院与县妇联为基层送课 20 职业教育发展 2021 年 1 月，“浙江艺术研究院（浙江婺
余场。县社区学院联合各乡镇（街道）成人文化技术学校 剧团）人才培养基地”在武义县职业技术学校挂牌。9 月，
开展进农村文化礼堂学习活动，全县 279 个农村文化礼堂 县政府与金华职业技术学院签订合作办学框架协议，依托
（市民学校）完成学习活动 629 场，学习总人次 62313 人， 武义职技校筹建金华职业技术学院武义学院，探索以中高
活动实现全覆盖。学分银行全年录入成果数 170360 人次， 职一体化为主体的办学模式，培养高素质的、符合“武义
占武义县常住人口的 36.32%。县社区学院联合各乡镇（街 智造、康养旅游”需求的技术技能型人才。机械加工技术
道）成技校开展“智慧助老”行动，智能技术应用普及行 专业作为浙江省中职高水平建设专业，发掘专业建设特色
动教育培训 150 余场，达 20271 人次，占武义县老年人口 和优势，初步形成高水平专业建设标志性成果。
的 25.5%，帮助老年人熟练地运用手机智能技术解决购物、
出行、就医等高频问题。

特殊教育
成人教育发展 2021 年，“浙江省成人教育与职业教育协
会”社区教育课题省级课题金华市共立项 11 个，武义县立
项 4 个，分别是柳城畲族镇成技校的《社区教育助力美好
乡村“四新”行动》、泉溪镇成技校的《四园联动：智能 概况 2021 年，武义县有培智学校 1 所，附设柳城镇中心

化背景下乡村老年教育路径探索与实践》、王宅镇成技校 小学卫星班 1 个。党建工作引领特殊教育发展，开启“党
的《“互联网＋”背景下农村隔代家庭家校共育策略研究》 建 + 特教”工作模式。培智学校被市教育局评为金华市特
《耕读互学：社区教育中隔代共育成长的多元化路径研究》。 殊教育工作先进集体。率先在全市使用个别化信息系统，
西联成技校的《依托社区文化中心，开展留守儿童隔代互 所有残疾学生纳入系统管理，并进行相关课程本位评估。
学的实践研究》等 3 个课题获得市级立项。成教品牌建设 完成全国适龄残疾儿童教育安置工作。该校建有资源教室
工作在金华市“百姓学习之星”等相关社区教育项目评选 25 个，实现 2 个全覆盖。全县义务教育阶段残疾儿童少年
中 5 个项目获奖，履坦成技校“校区联合体”空竹项目获 189 名，其中智力残疾 98 名、听力残疾 22 名、视力残疾 9
金华市社区教育进农村文化礼堂学习品牌。 名、言语残疾 8 名、精神障碍 2 名、肢体残疾 35 名、多重
残疾 15 名。就读特殊教育学校 40 名、随班就读 117 名、
送教上门 32 名、缓学 7 名。特殊教育学校学生、送教上门

中等职业教育 和随班就读学生 10 倍公用经费拨付到位。

民办教育
概况 2021 年，武义县有职业高中 1 所，在校生 3004 人，
招收新生 996 人。有教职工 196 人，其中“双师型”教师
88 人。单考单招上线率 100%，上本科人数 17 人。学校各
专业铺开“长中短”（针对在校生和企业在岗职工的不同 概况 2021 年，武义县有民办学校 2 所，均为十二年一贯
需求，采用“校企合作、双元共育”的模式，以集中理论 制学校，在校生总数 4485 人。全县学科类校外培训机构 5