Page 526 - 舟山年鉴（2020）

教 育 471

生 2020 年全面并轨的政策意见， 底排查，市政府召开专题会议研 育现场推进会。强化资源利用。
社会反响总体平稳正面。省级特 究治理工作，明确小区配套幼儿 将劳动教育基地建设纳入当地教
色示范高中比例 100％。是年， 园“建、办”责任和产权归属事宜。 育发展的总体规划，创造条件，因
全市普通类上一段率比全省高出 至年底，14 所幼儿园全部完成整 地制宜，加强校内外劳动实践教
4％，一段率连续六年保持高位。 治任务，其中 13 所完成产权登记 育场地或实践基地建设。强化师
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10 月，出台《关于调整完善市区 办理， 所完成普惠性民办园认 资建设。通过专业教师、兼职教
高中招生政策的通知》，从 2020 定。新建 4 所配套幼儿园均办成 师、外聘教师三结合的形式充实
年起调整完善市区普通高中招生 公办幼儿园。近3年来，完成新建、 劳动教育师资队伍，并发挥专任
政策，合并市属、定海、普陀三个 改扩建幼儿园 19 所。是年，新建 教师、班主任、任课教师、少先队
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录取区域为同一录取区域，合并 5 所幼儿园投运， 所幼儿园完成 团组织的作用。10 月，组织中小
市属、定海、普陀的高中招生计划 薄改提升任务。 学劳动教育骨干教师培训。强化
为同一招生计划，从根本上解决 督导评比。将劳动教育推进情况
市区普通高中招生公平问题。 【推进幼儿园课程改革】 依据 列入县（区）教育发展和市属学校
2019 年幼儿园课改思路，召开全 年度工作考核内容。
【招生“服务区”制度助推学前教 市第三、四次园本化课程改革研
育普惠发展】 为最大程度满足 讨会，以课改项目研究为抓手推 【推进“互联网 + 义务教育”结对
群众“就近入园”需求，推行学前 进幼儿园课程建设。有计划地对 帮 扶】 全市确定 24 所（12 对）
教育招生“服务区”制度，增加实 全市课改实践园进行调研、指导 结对帮扶学校，结对数量为省分
行“服务区”制度幼儿园数量。 与推进。举办全市幼儿园“园本 配指标的 150％。其中市属 3 所，
是年，全市实施学前教育招生“服 化课程建设与实施”专题培训会， 定海 4 所，普陀 6 所，岱山 6 所，
务区”制度的幼儿园 108 所，覆盖 转变和落实幼儿园课改理念。开 嵊泗 5 所，实现全市 100 人以下
面 81.15％，比上年增加 10 个百 展课改项目论证研讨交流活动， 的农村小规模学校全覆盖。5 月，
分点。除定海、沈家门老城区外， 组织全市幼儿园课改成果现场推 出台《舟山市教育信息化三年行
其他区域已基本实现全覆盖。“服 广活动，推动各县（区）第三批园 动计划（2019—2021 年）》，对实施
务区”制度，将曾经的特权、福利 本化课程建设与实施。以“科学 “互联网 + 义务教育”结对帮扶工
变成现在的公共服务，推进学前 做好入学准备”为主题，开展学前 作进行三年规划，形成“互联网 +
教育公平普惠发展。全市形成公 教育宣传月活动，宣传科学保教 义务教育”可持续推进格局。
办园为主体，普惠性民办园、高端 知识，坚持小学“零起点”教学， 全市各县（区）及结对学校投
园为辅的多元办园格局，其中公 开展幼儿园“小学化”专项治理 入设施设备提升改造经费 249.47
办园占比 59.44％，等级幼儿园覆 工作抽查，防范“小学化”倾向。 万元，投入资金 145 万元，建设市、
盖率 98.48％，基本满足人民群众 县（区）海岛学校互联互通、一体
“幼有所育”的需求。 【推进中小学劳动教育】 5 月，市 化的教研师训信息化平台，实现
教育局制订出台《舟山市中小学 城区与乡镇、本岛与离岛优质教
【推进幼儿园扩容改薄提升工程】 劳动教育活动指引（试行）》，指导 育资源共享。是年，全市“互联
5 月，各县（区）制定并启动实 全市中小学有序开展劳动教育。 网 + 义务教育”结对帮扶活动完
施《农村幼儿园补短提升工程方 强化示范引领。舟山中学等 18 成城乡同步课堂 328 次，远程专
案》。计划通过 4 ～ 5 年时间，改 所中小学被列为省级劳动实践教 递课堂 86 次，教师网络研修 130
扩建农村普惠性幼儿园 10 所，共 育项目试点学校，推动和促进本 次，名师专递课堂 14 次，累计超
85 个班级、2550 个学位。开展城 区域劳动教育。为提炼和推广有 14000 名师生参与各类结对帮扶
镇小区配套园治理工作，对全市 效做法与典型经验，11 月 29 日上 活动，100％的结对学校完成“互
范围城镇小区配套幼儿园进行摸 午，组织召开全市中小学劳动教 联网 + 义务教育”结对帮扶任务，