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第四节 社会事业

科技 历史上科学技术落后，至民国19年（1930）始设为农业服务的治虫所。
1958年成立县科学研究所（农科所），1959年4月县科学工作委员会和县科学技术

普及协会成立。1991年8月，县委、县政府召开全县科技工作会议，奖励取得优秀成
果的科研人员235名，印发激励科技进步政策措施。1996年底，作出《深入实施科教

兴县的战略，加强科技进步的决定》。1999年11月，被国家科技部授予“1997、1998
年度全国科技工作先进县”称号。2001年12月，被省委、省政府授予省科技进步先进

县称号。1985～2006年，受理初审和传送专利申请600余项，经国家专利局检索审
核予以授权公告415项，其中发明28项、实用新型132项、外观设计255项，职务专利

106项，非职务专利309项。
教育 官办学校始于北宋皇祐二年（1050），明代出现私办书院。1949年，有

公、私立小学堂156所，学生8056人，教职员366人；初级中学2所，学生623人，教职
员44人。1952年，小学306所，学生19202人，教职工548人；初中2所，学生1078人，教

职工66人。1956年，创办完全中学1所，初级中学3所（朱溪、下各、白塔）。1965年，有
完全中学2所、初级中学3所、小学689所，在校学生37046人，教职工1443人，各类业

余学校679所，在册学员2万余人。1966年“文革”开始，学校停课闹革命，工人、贫下

中农管理学校。1978年教育恢复正常发展。1988年，城关镇试行九年制义务教育，
取消小学升初中考试，实行划片分区就近入学。1992年调整校网，中小学455所，学

生45825人，教职工3633人。1996年，基本普及九年制义务教育，学龄儿童入学率
99.96％，初中入学率97.5％，聋哑、弱智儿童入学率74.1％。1983年开始，县内中

等教育结构改革起步，创办职业高中、农业技术学校等。2001年，各类职业技术学
校4所，学生1979人，教职工216人。2006年，全县普通中学24所，初中生16920人、高

中生2391人，专职教师1456人；职业中学3所，学生4016人，专职教师246人；小学85
所，学生36184人，专职教师1786人；幼儿园99所，幼儿16433人。

文化 1985年，形成县、区、乡、村四级文化网，群众文化成为人民生活重要组
成部分，群众办文化、群众参与文化活动成为普遍的社会现象，出现村镇、社区、企

业、广场文化等多元化格局。1987年，文化进入市场化，经营性文化企业如卡啦OK
厅、娱乐城、电视放映厅、舞厅、网吧等涌现。1993年10月，县政府提出“以建设永安

溪文化长廊为入手，以沿溪6个集镇为重点，广泛开展群众文化活动”方针，掀起以
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