Page 272 - 泰顺县教育志

·210· 泰顺县教育志

支持与引导，使之健康发展。
1958年“大跃进”至“文化大革命”期间，民办教育没有一套完整的管理办法。特别是“文化大
革命”期间，公社成立贫下中农管理学校委员会（简称“贫管会”），大队成立贫下中农管理学校小
组（简称“贫管组”），实行贫下中农管理学校，一些文化素质不高的农民成了学校的决策者，特别

是民办小学，形成由自然村、大队贫管组、公社贫管会、辅导中心校多头管理的局面。
1983年4月4日，省教育厅制订《浙江省中小学民办教师管理试行办法》（简称《办法》）。县文
教局按照《办法》精神，把民办教师的管理逐步纳入轨道。《办法》对民办教师管理权限和范围、考
核和晋升、经济待遇和福利以及奖惩等方面作出明确的规定，对民办教师实行规范化的管理。

1994年11月15日，县教委印发《关于开展全县各类幼儿园、学前班进行定级评估的通知》，对全
县的幼儿园、学前班作出明确规定：对符合办园基本条件的幼儿园、学前班由县教育行政部门颁发统
一级别的证书，对不符合办园基本条件的，要采取措施，限期改进，再予以定级；对个别办园思想不
正，坑害幼儿身心健康的予以制止，直至取缔。

1995年7月5日，国家教委在批复《关于社会力量办学管理体制问题》中规定，社会力量办学（包
括社会力量举办的职业培训）应由县级以上人民政府的教育行政部门归口管理。
1998年11月9日，省教委、省物价局、省财政厅联合颁发的《浙江省社会力量办学收费管理办
法》规定，社会力量举办学历教育不得以营利为目的，收费项目为学费和住宿费两项。学费标准根据

年生均培养成本，按照“以收抵支、收支平衡”的原则确定。年生均培养成本包括以下支出内容：公
务费、业务费、设备购置费、修缮费、教职工人员经费、固定资产折旧等办学费用支出。不包括灾害
损失、事故、校办产业等非正常办学费用支出。
2002年1月30日，县教委为新城小学附设幼儿园等31所幼儿园发放社会力量办学许可证。

2002年8月19日，县机构编制委员会（简称县编委）下发《关于教师队伍的若干意见》，对到本
县社会力量办学学校应聘的公办教师作出规定：经教育局同意，公办学校的教师可以到社会力量办学
的学校应聘，并报县人事劳动保障局和县财政局备案，人事关系挂县教育局。被聘到社会力量办学学
校任教教师的职称由社会力量办学学校负责申报。职称评审、调资等享受公办教师同等待遇，教师外

聘期间，县财政及所在学校停发其工资及福利待遇，养老、医疗、失业、工伤、生育等社会保险费用
以及住房公积金由其聘任的学校和本人负担。
2004年6月14日，县编委又作补充规定：公办学校教师不得到本县社会力量在本县行政区域以外
举办学校应聘。同时，在教育局审批前须经县编办审核，教育局审批后报县编办备案。若到本县社会

力量办学学校应聘未经审批而擅自离岗的，一律作为自动离职处理。
2011年11月，育才系列学校进行资产重组。12月29日，县教育局受温州立人教育集团董事会的委
托，在保持学校民办性质不变的情况下，成立育才系列学校管理委员会作为县人民政府派出机构，履
行原育才系列学校董事会的管理职能。

2012年5月，县教育局为加强民办学校的规范管理，提高民办学校办学质量和管理水平，促进民
办教育事业的发展，开展对经教育、民政、工商部门依法批准设立的持有两证（《中华人民共和国
办学许可证》《法人登记证书》）的各级各类民办中小学、幼儿园和教育培训机构进行年检和评优工
作，表彰2011年度民办幼儿园优秀举办者1名，优秀园长25名，优秀教师50名、