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鹿城年鉴 2009 附 录
LUCHENG YEAR BOOK
强素质、外树形象成为广大党员 记录、有学习体会、有学习效 动发展的水平进一步提高。(4) 形成,“有学习制度、有学习阵 发展。 活动。
的内在需求。(3)党组织战斗 果”等“五有”学习保障措施得 党员示范意识进一步增强,党 地、有学习记录、有学习体会、 (三)学习现代化建设所 ඹaൌീ҄ᇧބᇶေᄛุ
堡垒作用突出,党员先进性充分 到落实。 员在评先创优中的比例明显提 有学习效果”等“五有”学习保 需要的知识和技能。组织党员、 (一)实施步骤:
彰显,立党为公、执政为民、求 牵头单位:区委农办;实 高。(5)注重学以致用,在做 障措施得到落实。 干部结合工作实际和发展需要, 1.启动阶段:2009年11月
真务实、勤政廉洁的形象进一步 施单位:各街道党工委、乡镇党 中学,学中做;注重调查研究, 牵头单位:区委组织部;实 着眼实施创新发展战略,学习现 至2010年4月上旬。各牵头单位要
确立。(4)党组织的学习力明 委;协助单位:区委党校、区老 形成党建工作新的方式方法及有 施单位:区经贸局、区经合办、 代化建设所需要的经济、政治、 及时部署、启动五类学习型党组
显提升,党员的调查研究能力和 龄委、区民政局、区文化广电新 效机制;理论学习转化为实践成 工商鹿城分局;协助单位:区民 文化、法律、科技、社会和国际 织创建工作,制订活动方案和考
学习能力增强,工作绩效明显。 闻出版局、团区委、区妇联。 果的水平不断提高,学校思想政 政局、区总工会、区妇联。 等各方面知识,拓宽知识领域。 评标准。各实施单位和各级党组
(5)学以致用的水平进一步增 3.创建学习型社区党组织 治工作态势良好。(6)学用结 aᇶေ࿐༝ଽಸ 在机关,要组织党员重点学习先 织要及时召开专题动员会,学习
强,党员在各种评先创优中的比 (1)党组织的学习力和凝 合的考评体系或机制初步形成, (一)学习政治理论知识。 进的行政管理理念和知识,学习 文件、明确目的、理清思路、制
例明显上升。(6)学用结合的 聚力进一步加强,各种学习理念 “有学习制度、有学习阵地、有 组织广大党员干部系统学习掌握 法律知识、应急管理、舆论引导 订方案。同时,各单位要注重挖
考评体系或机制初步形成,“有 深入人心。(2)社区党建工作的 学习记录、有学习体会、有学习 马克思列宁主义、毛泽东思想、 和新兴媒体运用等方面知识,不 掘和培育学习型党组织创建工作
学习制度、有学习阵地、有学习 科学化、制度化和规范化程度进 效果”等“五有”学习保障措施 邓小平理论和“三个代表”重要 断适应政府效能提高和新形势下 的先进典型,并对先进典型的经
记录、有学习体会、有学习效 一步提高,基层民主政治建设不 得到落实。 思想,深刻理解和准确把握科学 应对新情况新问题的需要;在农 验、做法进行宣传和推广。
果”等“五有”学习保障措施得 断加强。(3)社区党组织领导班 牵头单位:区教育局;实施 发展观这一党的理论创新成果的 村,要加强党纪国法教育,组织 2.实施阶段:2010年4月中
到落实。 子成员和专职工作者队伍素质明 单位:区教育局;协助单位:区 科学体系和精神实质,尤其要把 党员重点学习先进实用的农业科 旬至2010年11月下旬。在广泛宣
牵头单位:区委宣传部、区 显提高,社区专职工作者基本做 关工委、团区委。 深入学习党的十七大和十七届四 技知识和文化知识,学习规章制 传发动的基础上,各单位要结合
直机关工委;实施单位:区直各 到持证上岗,实现知识化、专业 5.创建学习型“两新”党组 中全会精神作为当前学习的首要 度、社会主义民主与法制等知 实际,积极创设载体,优化活动
单位党委(党组),各街道党工 化、职业化。(4)社区管理和 织 任务,切实抓紧抓好抓落实。注 识,不断适应社会主义新农村建 方式方法,认真实施创建学习型
委、乡镇党委;协助单位:区委 社区服务的效率进一步提高,和 (1)非公有制经济组织、 重学习党的路线方针政策,进一 设和基层民主建设的需要;在社 党组织活动方案或计划,在面上
党校、区总工会、团区委。 谐稳定局面不断巩固,道德模范 新社会组织中的党组织在贯彻党 步提高贯彻落实党的路线方针政 区,要组织党员重点学习公共服 推开学习型党组织创建活动。
2.创建学习型村级党组织 进一步涌现,文明创建意识不断 的方针政策,引导和监督遵守国 策的意识和能力;注重学习党的 务、社会管理等方面的知识和技 3.考核阶段:2010年12月
(1)党组织的学习力和领导 提高。(5)社区文体活动丰富 家法律法规,团结凝聚职工群 历史知识,进一步加深对党的历 能,提高服务群众、凝聚人心、 份。对五类学习型党组织创建工
能力进一步提升,党在农村的各 多彩,社区学习培训活动广泛开 众,维护各方合法权益,促进健 史经验的理解和运用;注重学习 优化管理、维护稳定的本领, 作进行全面考核,在考核基础
项方针政策得到广泛宣传和贯彻 展。(6)学用结合的考评体系或 康发展等方面的作用得以有效发 新党章、党内法规制度以及党务 不断适应文明和谐社区建设的 上各评选出“十佳学习型党组
落实。(2)党组织在社会主义新 机制初步形成,“有学习制度、 挥。(2)党组织和党员群众的 知识,切实增强执行党章、党规 需要;在学校,要组织党员重点 织”,并召开表彰会议。
农村建设中的领导核心作用得以 有学习阵地、有学习记录、有学 学习氛围浓厚,全员学习理念成 党纪的自觉性。 学习教育教学理论和学科知识, (二)主要载体:
较好发挥,党组织战斗堡垒作用 习体会、有学习效果”等“五 为广大党员和职工群众的共识。 (二)学习省、市、区委的 提高教书育人本领,适应新时期 1.建立健全和严格执行党内
突出,党建工作水平有效提升, 有”学习保障措施得到落实。 (3)党组织的工作覆盖面不断 重大决策部署。要结合学习省委 教育教学改革发展的需要,增强 各项学习制度。区委理论中心组
基层民主政治建设不断加强。 牵头单位:区文明办;实 扩大,能从自身可持续发展的要 十二届六次全会、市委十届七次 全面贯彻党的教育方针的自觉性 要发挥引领示范作用,开设“鹿
(3)党组织团队学习和党员自觉 施单位:各街道党工委、乡镇党 求出发,强化党建工作的针对性 全会和区委七届八次全会精神, 和主动性;在“两新”组织,要 城论坛”,组织“领导干部读书
学习的理念形成,学习的氛围比 委;协助单位:区委党校、区关 和有效性,并有效开展建设学习 深刻领会和掌握中央和省、市、 组织党员重点学习先进的专业技 会”和专题研讨会,带头打造学
较浓厚。(4)党员先进性充分彰 工委、区教育局、区民政局、区 型党组织工作和党的其他各项工 区的一系列重大决策部署,并把 术和生产技能,学习市场经济理 习型组织。各基层党组织要在坚
显,党员带头创造财富、带领群 文化广电新闻出版局、区妇联。 作。(4)党组织的学习力、创造 它贯彻落实到各项实际工作中 论、法律法规等知识,熟悉市场 持日常学习制度的同时,重点抓
众致富、带动一方共富的能力进 4.创建学习型学校党组织 力、凝聚力不断增强,党员的先 去。要及时学习领会区委、区政 经济规则,掌握投资理财、资本 好党委(党组)理论中心组学
一步增强。(5)学习载体、设施 (1)领导班子团结,凝聚力 锋模范作用发挥明显,党员在各 府的重要会议和重要文件精神, 运营等知识,不断适应产业结构 习、“三会一课”、民主生活会
不断完善,农村文体活动队伍建 增强,学习氛围浓,工作和学习 种评先创优中的比例明显上升。 围绕区委、区政府中心工作和阶 优化升级的需要,适应社会主义 等三项制度的执行和落实,并与
设得到进一步加强,文明共建活 能力提高。(2)“全员学习、终 (5)党员的政治素质明显提高, 段性工作重点,准确定位,科学 市场经济发展的需要。 之相结合,建立健全以下学习制
动和各类健康有益的群众性文体 身学习”理念在广大党员中得以 宗旨意识、永葆先进意识、大局 谋划、合理安排当前工作,认真 在创建活动中,各级党组织 度:以党支部为单位,每两月一
活动逐步普及。(6)学用结合的 确立、巩固。(3)党组织科学、 意识、责任意识不断增强,创新 研究具体措施,优化载体方法, 要结合各自实际,有侧重地选择 次的党员读书会或学习交流会
考评体系或机制初步形成,“有 民主的决策机制进一步健全,组 创业创优本领明显增强。(6) 扎实有效地完成各项工作任务, 学习内容,并制订好年度学习方 制度;年末要围绕相关学习内
学习制度、有学习阵地、有学习 织群众、服务群众、促进学校主 学用结合的考评体系或机制初步 不断推进我区经济社会又好又快 案或计划,扎实有效地开展学习 容对党员干部进行一次考核的
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