Page 283 - 越城年鉴（2022）

教 育

教师及 160 名市级及以上名师），建立名师工作 学教育集团被评为首批绍兴市“品质课堂”深
室 109 个，吸纳骨干成员 900 余人。 化行动样本学校。

【选树首轮“杏坛新苗”】 2021 年 3 月，越城区 【越城教育云平台建设】 2021 年，越城区按照

开展中小学幼儿园教师“杏坛新苗”评选活动。 省委推动数字化改革和省教育厅“教育魔方”
通过“二轮竞赛、四项比武、三维评价”，确定首 的工作方案，实施以“一个基础平台、一个数据
批 87 名“杏坛新苗”。 中心、N 个应用场景、一个数据驾驶舱”为架构

【开展师德教育三大工程】 2021 年，越城区教 的越城教育云平台建设，统一应用规范、统一数
育系统开展师德专题教育“示范引领工程”“规 据标准、统一接口标准，为区域教育信息化长期
范践行工程”“警示宣教工程”等三大工程，编 建设与可持续发展奠定基础。梳理、整合区域
印 2019 年至 2021 年越城区优秀教师事迹汇编 已有建设 10 余项应用，新建中小学作业管理监

4 个专辑（38 万字），选树越城区最美教师 50 人， 督系统。

越城区优秀教师 97 人，引导广大教师自觉以制 【夯实网络基础装备】 2021 年，越城区对教育
度规范言行，塑造最美教师形象，坚定理性信 骨干网和各类重要应用系统进行 IPv6 升级改
念，厚植爱国情怀，涵养高尚师德。 造，探索新型网络环境下的现代化教学模式与

服务。新建 5 所具备网络同步课堂教学功能的
教育教学研究 录播教室，改造 18 所早期新建的录播教室，新
建 13 个新型教学空间，实现全区所有学校统一

【概况】 2021 年越城区教师发展中心对标“重 接入区域平台，为“互联网 + 义务教育”结对工
要窗口”，按照“对标核心素养、着力专业发展、 作实现城乡中小学互联网结对帮扶全覆盖。
着眼教技融合”的工作基调，严格落实“双减” 【开发作业管理与监督系统】 2021 年，越城区

要求，通过统筹规划、整体推进、融合发展，为越 为响应国家“双减”政策，开发建设中小学作业
城教育首位度发展助力赋能。 管理与监督系统，于 10 月上线试运行，11 月
…
【中小学信息技术应用能力提升工程 2.0 培 在全区初中学校推广使用。22 所初中（校区）
训】 2021 年，越城区 20 所学校完成浙江省中 累计上报作业数据 25000 多条，开展作业评估
小学信息技术应用能力提升工程 2.0 第一期实 25200 多次，作业预警 50 多条次，开出督导意见
施学校培训，经省级评审，鲁迅小学、塔山中心 单 20 多条次，作业时长由最初的平均 86 分钟

小学整校推进绩效评价考核为 A 等，北海小学 下降到 75 分钟，下降幅度达到 12%。初步形成
等 15 所学校为 B 等，全省学校平均分 81.35 分， 基于作业管理系统的校本作业题库，实现校际、
越城区 84.42 分。《基于区校协同的提升工程…2.0… 集团内作业管理的相互交流和借鉴。
推进策略的实践研究》获评省级认定性课题（全

省共 50 项、绍兴市共 3 项）。 语言文字工作
【越城区“品质课堂”深化行动】 2021 年，越城

区在 2021 年度首批绍兴市“品质课堂”深化行 【概况】 2021 年，越城区语言文字工作全面贯

动项目优秀成果评比活动中共有 8 个项目成果 彻落实省市语言文字会议精神，巩固语言文字

获奖。绍兴市袍江小学教育集团、绍兴鲁迅小 规范化县推进工作成果，着力传承弘扬中华优

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