Page 333 - 衢江年鉴2019

教 育

套班子”的办学体制。2018 年 教育培训主阵地主渠道作用。
党的干部教育
5 月 18 日，衢江区行政学校正
式挂牌成立。 【提升科研咨政水平】 2018

【概况】 2018 年，中共衢江区 年，围绕区委中心工作，坚持挖

委党校（区社会主义学院、行政 【“1+4”现场教学基地】 2018 掘潜力和借助外力并举，聚焦

学校）是一所区委实施党员干 年，在主体班次中严格理论教 改革开放和乡村振兴战略，加
部和党外干部教育培训工作的 育和党性教育的要求，并把中 强探索搭建课题研究协作平台，
职能机构。实行校务委员会领 共十九大精神、习近平新时代 努力提升科研咨政水平。全年
导下的校长负责制，设常务副 中国特色社会主义思想和省市 调研课题完成省结项、申报各
校长 1 人，副校长 2 人，校务委 区重大部署作为干部培训的必 1个，市结项2个、申报4个，撰
员 1 人。内设办公室、教务科、 学内容，调整组建由区委理论 写调研文章 11 篇和咨政文章 5
行政科、培训科 4 个科室。投资 学习中心组成员和有关市区部 篇。其中，“大格局理论视解下
32 万元对学员楼、教学楼楼顶 门领导、基层党组织书记为对 基层统战有效实现的路径探索”
防水修缮，对学员楼墙体、地面 象的客座教授队伍，建立健全 分别立项市社科和市委党校市
和地毯进行修缮和更换，校园 “1+4”现场教学基地（浙江大 情研究中心课题 ；“农村一二三
水管等设施进行修缮，进一步 学CCE—衢江区委党校乡村振 产业融合发展的衢江实践之研
改善办学环境和条件。至年底， 兴教学基地和灰坪红色教育、 究”“关于农村党员主体意识弱
党校在职员工 11 人，临时工 5 莲花现代农业园区、全旺三易 化问题的调查及对策研究—以
人 ；本科学历 9 人，研究生结业 易生态园、高家湖仁村）等，在 衢江区为例”2 个课题立项市委

1人；专 职 教 师4人。3—7月， 主体班次中开展教学质量评估， 党校市情研究中心课题 ；“论新
区委党校为城中村工作专班提 注重加强学员入学教育和学风 时期党的作风建设的顶层设计”
供后勤服务，获评城中村改造 教育。全年共举办主体班 23 在《衢州论坛》第 1 期刊发 ；
四期先进集体。 期，培训 2600 余人（包括区管 2018 年，组织蓝兴龙教师参加
干部中共十九大精神轮训班 5 全市党校精品课比赛获优秀奖。
【衢江区行政学校挂牌成立】 期和区管干部、党外中青年、优
为加强衢江区公务员队伍建设， 秀党务工作者、党员发展对象、 【成立新时代讲习所】 2018 年，
发挥公务员教育培训主渠道作 “红炉”支部党员等培训班，以 采取“走出去”的办法，加强乡
用，参照市本级及兄弟县（市、 及城中村搬迁改造工作专班、 村对接联系，利用区党校和乡
区）的行政学院（校）建设相关 数字档案室建设提升、安全生 党校、村场所等资源，成立乡村
做法，2017 年 7 月，区委党校向 产监管干部、统计干部综合素 “新时代讲习所”，开展联合办
区委请示成立衢江区行政学校。 能提升、工业经济干部素质提 学。聘任市、区、乡、村领导、专
同年 12 月，经区机构编制委员 升、建设系统海绵城市建设等 家为新时代讲习员，协助乡村建
会办公室批复同意建立衢江区 研修班）；非主体班 12 期，培训 立 5 个新时代讲习所，动员教师
行政学校，与区委党校合署办 900 余人（包括应急救护知识进 深入一线宣讲中共十九大精神、
公，行政学校校长由区政府常 机关、组织工作信息宣传调研、 乡村振兴战略、农村文化大礼
务副区长兼任，常务副校长由 基层网格员质量安全监管知识 堂和“五水共治”等。全年宣讲

党校常务副校长兼任，不增编 等培训班），通过多层次、多班 20 场次，受听 1500 余人。
制和人员，实行“两块牌子、一 次培训，较好发挥了党校干部 （廖志军）

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