Page 618 - 洞头县志（1991-2005）
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洞头 县志 第一编 建制区划
DONGTOU XIANZHI 第一章 建制沿革
续表
中心幼儿园 ３ — ５ 周岁幼儿入园情况 学前一年入园情况
年 份 幼儿班级数 （ 个 ） 班级数 幼儿入园数 幼儿数 入园数 入园率 入园数 入园率
（ 个 ） （ 人 ） （ 人 ） （ 人 ） （ ％ ） （ 人 ） （ ％ ）
１９９６ １０２ １０ ３９６ ３３８８ ４４．８６
１９９７ ７２ １０ ３９３ ３０１８ ６２．５４
１９９８ ９５ １１ ４３０ ３１１２ ７８．２８
１９９９ １３３ １３ ４９５ ３３９１ ６３．８６
２０００ １０９ １６ ５１８ ４０６１ ２７６３ ６８．０４ １５１０ ８０．０６
２００１ １０１ １７ ５７２ ３７８５ ２９５２ ７８．００ １２２４ ９１．００
２００２ １０２ ２６ ８７７ ３２５７ ２６１２ ８０．２０ １１１７ ９２．００
２００３ ８３ ２８ ８７４ ４０２４ ３４９３ ８６．８０ １３２９ ９３．６０
２００４ ９３ ３０ １０６０ ３７２７ ３３２７ ８９．２６ １１６７ ９５．２６
２００５ ８５ ３１ ９７９ ３２５２ ３０５２ ９３．８５ １１４３ ９８．０３
注 ： ２０００ 年前为 ３ — ６ 周岁幼儿入园情况 。
稍大的开设语言 、 算术 、 音乐 、 美术等课程 。 三是
二 、 学制和课程 较成规模的中心幼儿园 ， 三年制 ， 分大班 、 中班 、
小班 ， 课程有语言 、 计算 、 常识 、 音乐 、 体育 、 美术 、
洞头县的幼儿教育其学制和课程设置大致 智力游戏等 ， 后来发展为健康 、 语言 、 社会科学 、
有 ４ 种情况 ： 一是托儿所 ， 重在教养 ， 无课程设 艺术课 。 四是小学的学前班和 ２０００ 年以来的学
置 ， 学制一般一年 ， 次年便转入幼儿园 。 二是农 前一年教育 ， 学制多为一年 ， 学前班课程设置小
村及城镇个体幼儿园 ， 在园年限不等 ， 大多为混 学化 ； 学前一年教育课程分体育 、 语言 、 常识 、 计
合班 ， 低龄以教养为主 ， 进行一些游戏玩耍 ； 年龄 算 、 音乐 、 美术等 。
第二节普通教育
１９９０ 年底 ， 洞头县有普通教育学校 ９０ 所 ， 其
一 、 校网布局调整 中 ， 小学 ７６ 所 ： 洞头县实验小学 、 北岙镇小学 ； 洞
头乡小学 、 岙内小学 、 东岙小学 、 东岙顶小学 、 垅
１９９１ 年前 ， 洞头县普通教育校网布局不尽合 头小学 、 三寮小学 、 寮顶小学 、 大瞿小学 、 南策小
理 ， 存在网点分散 、 规模偏小等问题 ， 尤其是许多 学 ； 双朴乡中心小学 、 小朴小学 、 小三盘小学 、 打
乡村小学 ， 班级少学生少 、 师资力量不足 ， 从而影 水鞍小学 、 大长坑小学 、 沙岙小学 、 白迭小学 、 东
响办学效益 。 为此 ， 自 １９９１ 年始 ， 洞头县从海岛 郊小学 、 九仙小学 ； 北沙乡中心小学 、 大王殿小
实际出发 ， 根据经济发展水平 、 交通发展状况等 学 、 双垄小学 、 甲米礁小学 、 桐桥小学 、 九厅小学 ；
情况 ， 对普通教育的校网布局进行了调整 ， 优化 半屏乡中心小学 ； 三盘乡中心小学 、 擂网岙小学 、
配置教育资源 ， 改善办学条件 ， 提高教学教育 下尾小学 、 阜埠岙小学 ； 元觉乡中心小学 、 活水潭
质量 。 小学 、 小北岙小学 、 沙岙小学 、 深门小学 、 沙角小
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