Page 621 - 洞头县志（1991-2005）
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第十七编 教育 科技
第一章 教 育
人下降 ５８．７％ 和 ６０．３％ ； ２００５ 年 ， 小学没有毕业 会考 ， 当年平均合格率为 ６６．７％ 。 至 ２０００ 年 ， 小
班 ， 年底在校生为 １９３ 个班级 、 ７０７６ 人 ， 分别比 学文化课会考取消 ， １９９５ — １９９９ 年间 ， 洞头县小
１９９０ 年小学在校生 ３５３ 个班 、 １１４４０ 人下降 学文化会考平均及格率为 ７５．２％ — ９５％ ； 优秀率
４５．３％ 和 ３８．１％ 。 随着社会发展 ， 对教育投入的 为 ３４．５８％ — ３８．１％ 。 小学生的毕业率自 １９９３
增加 ， 洞头县小学教育设备 、 条件明显改善 ； 通过 年以来均达 ９９％ 以上 ， ２００４ 年的毕业率
校网布局调整 ， 教育资源配置更加合理 ； 加强师 为 ９９．７７％ 。
资队伍建设和学校教育教学管理 ， 使洞头县小学 附 ： １９９１ — ２００５ 年洞头县小学教育发展情况
教育质量有明显提高 。 １９９４ 年 ， 进行小学文化课 统计表 （ 表 １７ — ２ ）
洞头县小学教育发展情况统计
表 １７ — ２ （ １９９１ — ２００５ 年 ）
当年招收新生 当年毕业学生 年底在校生 入学率 巩固率 升学率
年 份
班 人 班 人 班 人 （ ％ ） （ ％ ） （ ％ ）
１９９１ ７６ ２３６６ ７０ ２４６８ ３３７ １１２４７ ９９．０３ ９９．９９ ７９．６０
１９９２ ６６ ２３８０ ５３ １９１７ ３０６ １１５５０ ９９．４９ ９９．９７ ８８．８４
１９９３ ７０ ２１６０ ５４ ２０１８ ３２９ １１４２６ ９９．２４ ９９．９５ ８３．９０
１９９４ ６６ ２１６７ ６０ ２２３１ ２９７ １１３９０ ９９．５０ ９９．９０ ９７．８０
１９９５ ５９ １６４７ ５５ ２３０３ ２９４ １０７３３ ９９．２６ ９９．９４ ９９．５２
１９９６ ５１ １３７３ ５６ ２２６３ ２７９ １００１３ ９９．７７ ９９．９４ １００．０ ０
１９９７ ４３ １１８６ ４８ ２２８８ ２３４ ８７８１ ９９．９７ ９９．９９ １００．００
１９９８ ３８ １００４ ４８ ２２３３ ２１３ ７５６０ ９９．９３ ９９．９９ １００．００
１９９９ ３４ ８８７ ５０ ２１６２ １８６ ６３１４ ９９．９２ ９９．９９ ９８．９４
２０００ ４４ １４５７ ４５ １７５８ １８７ ６１１１ ９９．９６ ９９．９９ ９９．２０
２００１ ４６ １４５３ ４０ １３５２ １８８ ６２０３ ９９．９９ １００．００ ９９．５０
２００２ ３９ １０２６ ３５ １２１５ １９１ ６０１４ １００．００ １００．００ ９９．４ ３
２００３ ３５ １０１１ ３３ １０５６ １７６ ６１６２ １００．００ １００．００ １００． ００
２００４ ３３ ９６３ ２８ １０４３ １７０ ６１１０ １００．００ １００．００ １００．０ ０
２００５ ３１ ８８０ １９３ ７０７６ １００．００ １００．００
（ 二 ） 学制和课程 程 。 １９９６ 学年 ， 取消历史课程 。 １９９７ — ２０００ 学
１９９１ — １９９９ 年招收的小学新生均实行五年 年 ， 取消语文思想品德 、 自然 、 英语 ３ 门课程 ， 增
制 ； ２０００ 年始招收的小学新生学制改为六年 ， 故 设了体育与保健 、 班团队活动 、 兴趣活动 ３ 门课
２００５ 年没有小学毕业生 。 ２００１ 年始 ， 小学新生 程 。 ２００１ — ２００２ 学年 ， 增设了外语 、 信息技术 、 综
入学年龄为 ６ 周岁 。 合实践活动 ３ 门课程 。 ２００３ — ２００５ 学年 ， 取消思
１９９１ — １９９４ 学年 ， 小学开设的课程有 ： 语文 想品德 、 体育与保健 、 常识 、 生活与劳动 、 兴趣活
思想品德 、 数学 、 音乐 、 体育 、 美术 、 语文 、 思想品 动 、 班团队活动 ６ 门课程 ， 增设了品德与生活 、 品
德 、 常识 、 自然 、 地理 、 历史 、 卫生 、 生活劳动等 。 德与社会 、 科学 、 地方课程与学校课程 ４ 门课程 。
１９９５ 学年 ， 取消地理 、 卫生两门课程 ， 增设英语课 截至 ２００５ 年 ， 小学开设的课程共有 １２ 门 ： 品德与
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