Page 1123 - 武义县志（1986-2005）

第一章 机构、队伍与经费 ·1055·

站”和张孝华创办的“武阳科技信息站”。主要从事科技成果和实用技术的搜集、有偿转让和技术服
务。此后县内先后曾批准建立各类民办研究所42家，遍布农业、工业和社会服务行业，主要是根据业
主从业特长，进行新品种引进培育、新产品研究开发和新技术推广服务。在其发展过程中，随企业兴
衰而消长，至2005年年底，在县工商局登记在册的还有10余家。

第三节 科技队伍

专业技术人员

队伍发展 1985年年底，全县专业技术人员（具中大专以上学历或初级专业技术职务以上者，含
机关）2659人，每万人中含86人，高校大规模扩招和重视人才资源之后，专业技术人员增长迅速，至
2005年年底，全县国有企事业、私营企业有专业技术人员（不含机关）10386人（含乡土人才和管理人
才为589人），每万人中含316人。

90年代后期，浙江省实行县（市、区）党政领导科技进步目标责任制考核，武义县注重人才资源
（即专业技术人员、高技能人才、乡土人才总和）开发，人才总量明显增长，但每万人口人才资源数
在省内位次总体上仍居中下水平，据省统计局、省科技厅各年度《县（市、区）科技进步统计监测报
告》汇总表显示，武义人才资源数在省内位次如下表：

表32-1 1999年～2005年武义县历年人才资源数与每万人口人才资源数
人才资源数 每万人口人才资源数
年度
统计值（人） 省内位次（位） 统计值（人） 省内位次（位）
1999 8173 60 248.80 58
2000 7484 65 228.24 70
2001 9178 56 280.07 60
2002 9892 61 301.68 61
2003 11733 64 358.26 67
2004 13001 66 396.01 68
2005 19338 64 588.86 56

对企事业单位在职专业技术人员（包括管理人员）还不断进行知识技能的补充、更新、拓宽和提

高的继续教育。科技团体依靠自身跨行业、跨部门、跨地区和具有学科众多，人才汇集，知识密集的
优势，承担了全县继续教育工作。武义县科协于1993年7月成立“金华市科技教育中心武义办事处”，
开展常规继续教育，考核后统一由办事处在《浙江省专业技术人员继续教育登记手册》上登记签章。
1993年7月至1994年末，对全县在职的专业技术人员的职称进行了调查、登记、统计，发放继续教育

登记手册，1995年正式开展继续教育，以组织收听现代科技知识专题讲座为主，参加者500余人。1995
年7月1日起，县劳动人事局作出明确规定，把参加继续教育情况作为专业技术人员评聘、晋升职称
的一项考核内容，1996年开始执行。要求参加职称评定的专业技术人员，必须参加统一教材培训、统
一考试、统一发结业证书的继续教育，嗣后由办事处验证登记。2000年开始，市科协统一聘请省内有

关大专院校教授专家巡回各市县授课，专业技术人员也把继续教育作为追求新知识的终身教育。1996
年～2005年，全县接受继续教育人数12447人（次）。其中卫生系统2935人（次），乡（镇）街道2119