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第三十四卷 教 育
                                                                                           犇犐犛犃犖犛犎犐犛犐犑犝犃犖犑犐犃犗犢犝

              能胜任小学一二年级教学工作和年老体弱难以执教 1990年在全县中小学教师中开展“四个一”活动:读
              者,被精减92人,违法乱纪者被开除37人,辞退工 一批政治理论、品德修养、教育理论等方面书籍;写
              友22人。1956年初,由于调职、参军、学习、处理等 一篇学习体会文章;参加一次师德演讲;进行一次评
              原因, 全县小学教师降为983人, 决定吸收部分转业 比表彰, 把“ 四个一” 列为教师个人岗位责任制考核

              军人和代课教师解决师资不足。年底,小学教师数 的重要内容。
              回升到1031人,中学教职工增至174人。1957年                            1993年开展“民办转公办”工作。在上级拨给

              全县教职工增到1315人, 其中小学为1103人, 中学 的51名指标中, 除特招1名浙江省“ 春蚕奖” 获得
              为191人, 幼儿园为17人, 聋哑学校为4人。1959 者、 2名从事勤工俭学并取得优异业绩的民办教师
              年因“反右倾”运动,全县教职工人数减少,中学教职 外,其他48名经考核转为公办教师。同年9月招收
              工为146人,小学教职工为938人。                                “金华师范委托代培班”学员80人。1994年组织
                  1961年全县有教职工1637人, 其中小学1305 384名中小学教师参加高等师范教育自学考试, 500
              人、 普通中学307人、 农业中学4人、 聋哑学校5人、 多名小学教师参加中师自考和中师函授。次年10
              幼儿园16人。1962年为贯彻中共中央“调整、巩 月全市招收24名具有合格学历优秀社会青年为公
              固、充实、提高”的八字方针,再次对全县教职工进行 办教师,并从民办教师中招收244名公办教师。
              精减。1965年全县教师2037人,其中普通中学243 1997年全市招收有实践经验的青年教师38人,教
              人,农业中学68人,小学493人,耕读小学202人, 师家属农转非291人,办理民办教师转公办教师后
              聋哑学校6人, 幼儿园25人, 其中民办教师由1953 农转非319人。1999年8月市职技校、 永康第一中
              年的10人增至464人。                                      学列为市“ 两制” 改革试点单位, 校长负责制和教师
                  “ 文化大革命”期间,提出“社社有中学、队队办 聘任制正式启动。
              小学、初中不出社、小学不出村”,创办各级学校,教                              2000年9月,全市有86所学校实施“两制”:校
              师严重缺少, 除了从机关、 工矿、 企事业单位招收一 长原职原聘75人, 交流聘任2人, 提拔聘任9人( 其
              部分人员充实教师队伍外, 绝大多数是从上山下乡、 中1人竞聘产生); 有4313名教职工参加聘任, 其中
              回乡知青及复退军人中招收的民办教师。1977年 第一批聘任2182人,第二批聘任1353人,第三批聘
              全县民办教师有2637人,占全县教师总数62%,其 任322人,内退、病休96人,校际交流聘任330人,
              中高中民办教师104人,初中790人,小学1717人, 试聘8人,待聘30人。2001年有592名中学教师
              幼儿园26人。                                           参加教育经济管理研究生主干课程进修,有1607名
                  1978年整顿民办教师队伍,对民办教师进行 小学教师参加学科技能培训, 1499人参加计算机培

              “政治表现、工作态度、文化水平、业务能力、教学效 训,合格率95%以上。1086人参加普通话培训。
              果”的全面考核,合格者颁发任用证书,不合格者则 2003年向外地引进优秀人才130多名,充实中小学

              调往社队企事业单位或酌情发给安家费。全县精减 师资队伍。是年全市普通中学教职工2755人,小学
              民办教师100人, 转为公办80人, 考入大专院校及 教职工1786人, 职业中学教职工数399人, 比1990
              中等师范学校28人。                                        年增加了12.8%。2008年全市中小学教职员工
                  1982年3月,进行第二次民办教师整顿。辞退 5117人(女2906人),中学高级教师348人,中级教
              不合格民办教师295人,占民办教师总数的15%。 师1365人。
              是年全县中小学有民办教师1664人,占全县中小学                               师资制度      清代塾师以庠生、廪生居多。民国
              教职工41%, 其中小学民办教师1325人, 占小学教 以来, 聘任教师, 尤其重视资历、 品行和文化知识修
              职工数62.8%,中学民办教师339人,占中学教职工 养。分试验检定,即通过考试合格和无试检定(无须
              数19%。截至1987年全县有643名民办教师转为 考试,交出证件即可检定)两种方法考核。1918年9
              公办。                                               月浙江省举办小学教员无试验检定,永康有小学教
                  1988年全县有小学教师1766人, 中学教师 员3人检定合格。1930年5月浙江省举办小学教
              1963人,职校教师83人,幼儿教师510人,聋哑教 员登记,全县有58人登记及格。1935年全县722
              师26人,合计4348人,其中民办教师1274人。 名小学教师,参加登记合格者225人,不合格89人,



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