Page 402 - 《定海年鉴（2022）》

定 海 年 鉴 （2022）
DINGHAI YEARBOOK

去年下降 1% 以上。加强学校艺术教育特色创建，新 件吸引具有高学历 （学位） 毕业生、优秀教育人才加
获评省级艺术教育实验学校 1 所，定海区获评为第二 入教师队伍。公开公正落实人才选拔，聚焦品德、能
批浙江省艺术教育实验区。 力、业绩导向，以学校推荐、组织考察等方式，新提
拔校长 2 人、副校长 6 人、园长 3 人、副园长 16 人。
持续开展局管优秀年轻干部培养工作，进一步加大优
秀教育人才储备深度。

【教师培育】 实施“五格”人才培养机制，对第一
年新教师、三年内新教师、四至八年新教师、名师名
校长、特级教师后备对象予以分层分类个性化培养，
打造金字塔形品牌教师序列。探索名师培养新模式，
与省内资深教育公司合作开办“定海名师高端班”，
定海区第二十四届中小学生田径运动会 全区有省特级教师 1 人、浙派名师培养对象 4 人、省
在定海六中举行 特级教师后备人才 3 人，市 （区） 级名师名校长名班
主任63人。
【教育质量】 同步增强教育教学品质，修订实施新
一轮 《全面质量管理三年行动计划》，重点突出对教 【教师管理】 持续激发教师队伍用人效益，完善校
学常规的量化考核。深入推进初中提质强校工程，指 （园） 长绩效考核及班主任专项奖励办法，激发校
导薄弱、培优学校分别制定整改提升“一校一案”， （园） 长及班主任队伍的积极性。化解教师留城培养、
助力学校以问题为导向，建立自主发展、自我提高的 借调等历史遗留问题，重新理顺 34名教师的工作岗位
办学机制。实施 《定海区先进教研组评比细则》《定 和人事关系。实施教师工作量管理办法，完成全区教
海区中小学学科基地建设实施方案》 等制度，着力打 师任课时数核准，将工作量要素定为绩效分配、职称

造一批优秀教研组和学科基地，获评省先进教研组 2 评聘、年度考核、评优评先的前置条件。常抓不懈开
个，实现基础教育优秀学科基地全覆盖。 展师德师风问题整治，严格落实师德师风“一票否
决”制度，持续强化广大教师干事创业、敬业爱岗的
责任与使命。

区教育局征集关于加强初中教育的实施意见

定海区教育系统党史学习教育动员会暨全面从严治党和
教师队伍建设 “清廉学校”建设推进会

【师资保障】 升级教师招聘形式，通过定向委培招 （撰稿：程 娜）
聘、浙师大现场招聘、第二批教师招聘 、“双一流人 （本类目照片由区教育局提供）
才”招聘，招录新教师 38 人，招募银龄校长 1 人，并 责任编辑：周丽坤
指导城区公办幼儿园招聘骨干非编教师 21人，创造条

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