Page 949 - 《三门县志1989-2013》

第三十二编 教 育

2013 年三门县高级中学一览

表 32-4 单位：人、班

序号 学校名称 地址 性质 教职工 班级 学生数
1 亭旁高级中学 亭旁镇亭旁街 127# 公办 73 24 930
2 三门中学 海游镇文化路 301# 公办 195 40 1834
3 三门第二高级中学 海游镇西区大道 135# 公办 191 49 2183
4 尚义高级中学 亭旁镇杨家村 民办 28 7 378

第三节 教育管理

教育科研
教研网络建设 全县构建教研室——教研片——学校三级教研网络。把初中划为四个教研片，小学划

为五个教研片。在三级教研网络的基础上，各学科成立教研大组、教研组、备课组三级教研组织。制定
教研员联系乡镇制度，教研员蹲点指导教研教学工作。
教法实验和教育教学改革 1989 年，在农村小学实验“复式”教学法。健跳镇洋溪小学教师获浙江
省表彰的优秀复式教师荣誉称号。11 月，教研室编写的《三门地理》获浙江省乡土地理研究成果三等奖。
1993 年，“珠算式心算实验”教学在全县推开。1994 年，浙江省珠心算教学“双百”先进表彰会在三门县召开，
县教研室被评为珠心算“双百”先进集体，有三位教师被评为珠心算“双百”先进个人。1996 年，海游
镇中心小学成为省首批珠心算教学实验学校，任课老师获浙江省珠心算教学“十佳青年教师”荣誉称号。
同年，县教研室研究的课题《目标尝试教学理论研究与实践》获全国一等奖。
1997 年 12 月，中国教育学会尝试教学理论研究会浙江省三门县分会成立。1999 年，三门县教育局
教研室被评为全国“尝试教学理论研究”全国先进单位。2004 年 9 月，三门县义务教育阶段新课程开始
实施，所有教师参加学科培训，做到先培训，后上岗；不培训，不上岗；不合格、缓上岗。
2006 年 3 月，开展中小学各学科带头人推选工作。4 月，出台《三门县城乡幼儿园接对帮扶制度》，
确定县中心幼儿园和县机关幼儿园接对帮扶对象。9 月，县教育局下发《三门县教育局基础教育质量年活
动方案》，开展学科教学与学校管理专题调研，狠抓“校风、教风、学风”三风建设。建立分片教研机制，
积极推广“洋思经验”，重视薄弱学校、薄弱学科的教学指导。秋季起，普通高中一年级全面实施新课程实验。

2012 年 2 月，县教育局下发《关于开展全县中小学“学术年”活动的相关通知》，开展教学大比武。
教学研究活动和评比活动 开展每三年一次的中小学教师教学大比武评比活动，获一等奖的同时授
予三门县教学能手称号。每二年一次的中小学教师教坛新秀评比活动，让更多的年轻教师脱颖而出，成
为学科教学的带头人。每二年一次的优质课评比活动，活动时间上与教坛新秀评比错开，侧重教师的课
堂教学能力和技巧，侧重课堂教学效果，目的是提高课堂教学效率。2011 年开始，每学年的第一学期都
进行一次中小学教师命题评比活动，涉及小学语文、数学、英语，初中语文、数学、英语、科学、历史
与社会等主要学科。2013 年后，改成模拟上课评比，以培养教师驾驭课堂教学的能力，提高教师课堂教
学水平。
2008 年 4 月，城关中学语文教研组等十二个教研组为首批三门县初级中学优秀教研组。2011 年 8 月，
组织教师参加台州市第二届省级重点中学教师解题析题比赛，三门中学获一等奖 4 个，二等奖 13 个，并

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