Page 134 - 下洪乡志

第十五章 教 育

字、写字、领读、朗读、分节讲述、默课等环节。
中华人民共和国成立后，课程设置除国语、算术（含珠算）、唱歌外，增设体育、图画、常识、劳
作四门课。1951 年改国语课为语文课（含说话、阅读、作文、写字）。课堂教学仿效苏联教学模式，

学习“凯洛夫五步教学法”，即组织教学、复习旧课、导入新课、巩固练习、布置作业 5 个教学环节。
1958 年大量增加劳动课，大搞“课堂搬家”，学生参加生产队劳动。1964 年学校相继引进新型教
学法，如提问式、注入式、启发式等。搞题海战术，培养学生应考能力。1966 年“文化大革命”开

始，语文课只读《毛主席语录》、“老三篇”（《愚公移山》《为人民服务》《纪念白求恩》），音乐课只
唱毛主席语录歌、“样板戏”，取消了历史、地理、自然、图画课。1972 年恢复语文、数学、常识课，新
设政治、劳动、公民课。1978 年后提倡教学改革，重视教学质量，开展听课、评课等教学研究活动。

1978 年后，学校重视提高课堂教学质量，每学年度期末考试确定1—2 个年级的语文、数学科
由市或县教委组织“统考”，即统一命题，统一监考，统一评卷。强调“及格率”“优秀率”及“平

均分”。1982 年 4 月县教委、三魁区教育办公室组织全区教师代表，集中下洪乡校开展复式教学
研究。龙井坑小学徐美蓉老师、贝谷小学黄达斌老师给与会老师上了复式教学研究课。与会老
师交流复式教学的经验，以提高复式教学质量。1986—1990 年，下洪中心小学共有 10 个班级年

段单科考试成绩获三魁区第一名。1990 年，陶春华、徐崇表获全县数学竞赛三等奖。1995 年，乡
中心学校施行电化教学，“两机一幕”（录音机、投影机、银幕）进入课堂。20 世纪90 年代后，多

媒体和计算机网络技术应用于课堂教学。2006 年6 月，学校加强写字教学。2011 年，推进中小
学实践活动课程改革。
体育 民国初，私塾不设体育课。民国10 年（1921），学校才设体育课，授课内容为跑步、游

戏等。中华人民共和国成立后，体育课纳入教学计划，每周两节。但体育器材不足且内容单一，
授课内容存在随意性，队列、出操、跑步是体育课的主要内容。20 世纪50 年代初，跳绳、踢毽子、
滚铁环是儿童最喜爱的体育活动，课间三五成群聚在一起相互比赛。50 年代中后期增加早操、课

间操及球类活动。1963 年，购置乒乓球桌，乒乓球被正式列入体育课的授课内容。 此后学校每
年添置部分体育器材，上级教育部门也给学校配备部分体育器材。1978 年，教育部新颁《中小学
体育教学大纲》，规定学校要设两课（每周安排二节体育课，每天一节课外活动）和两操（每天坚

持课间操、眼保健操）。1987 年，使用新教材，体育课以教材为依据，以“达标”为中心制定教学
计划，按计划授课。每学期进行跳绳、短跑、体操、铅球等达标考试。学校也经常举办一些单项性

体育比赛，邀请退伍军人到校授课，学生学习队列、投弹、武术等项目。每年冬季，学生坚持长跑，
以锻炼意志，增强体质。1988 年，陶美秀同学参加全县小学生田径运动会，获女子1500 米第三名。
1989 年和 1990 年，校教工篮球队在三魁区教工篮球赛中蝉联冠军。2010 年，建成塑胶操场，体

育器材按省Ⅰ类学校配备。

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