Page 394 - 上城年鉴2022

上城年鉴 （2022）

教龄 3 年以内的教师参加 【区教育学院成为国家级“培 目中仅 4 个项目由区县教师
“ 新 苗 奖 ” 评 选 ， 教 龄 训专业化”实践基地】 2021 培训机构承担，其他由师范
4～10 年对应“新秀奖”， 年 1 月，上城区教育学院成 院校承担）。上城区教育学院
教龄 11～17 年对应“能 为浙江省唯一一个国家级教 作为杭州市唯一一家项目入
手奖”，教龄 18～24 年对 师培训管理者发展研究中心 选的县级教师培训机构，依
应“风华奖”，教龄 25 年 首批“培训专业化”实践基 托省教师教育创新实验区建
以上对应“红烛奖”。评 地。该研究中心在全国范围 设项目，提升区域教师培训
选每 3 年一轮重新认定。 内面向区县教师发展机构。 管理水平，推动教师专业发

“五梯队”指以教育家型 区教育学院对标“较高的发 展体系建设，促进先进地区
教师为“顶端”、省特级 展愿景、稳定的核心团队、 与欠发达地区的交流互动，
教师为“尖端”、区特级 丰富的培训经验、专业的指 助力教育公平等方面发展。
教师为“高端”、区学科 导能力、前沿的信息化理念、
带头人为“中坚”、“五 显性的研修成果”6 个条件， 【师德专题教育活动】 2021
阶段”获奖教师为基础 经自主申请、专家推荐、中 年 7月 6日，上城区教育系统
的“五级人才梯队”。 心学术委员会审议，最终被 启动以“传承红色精神、谱
“一新两锐”培养工 确定为“培训专业化”实践 写育人新篇”为主题的师德

程：“一新”指新教师在 基地。12 月 22—23 日，由教 专题教育活动。各中小学校、
接 受 3 年 的 基 础 性 培 训 育部教师工作司联合国儿童 幼儿园全体教师收看“杭州
后，其中优秀的进入为 基金会驻华办事处主办，国 市上城区教育系统庆祝中国
期 2 年 的 新 教 师 高 阶 培 家级教师培训管理者发展研 共产党成立 100 周年主题活
训；“两锐”指优秀的新 究中心、华东师范大学教师 动”暨 2021 年师德培训启动
教 师 参 加 高 阶 培 训 后 ， 发展学院承办的“教育部— 大会视频，并结合党史学习
可以进入新锐教师培养 联合国儿童基金会县级教师 教育畅谈感想。8 月，各校
工程，骨干教师可以进 发展机构专业化建设项目启 开展“五个一”活动，即开
入精锐教师培养工程。 动会暨首届砥石论坛”在线 展一次优秀教师表扬、组建
“ 三 缺 两 新 ”：“ 三 上召开。作为首批“培训专 一支“8090”青年教师理论

缺”即编制满员学校向 业化”实践基地，上城区教 宣讲队伍、组织一场优秀教
空缺学校，岗位设置中、 育学院负责人在论坛上作题 师事迹宣讲、观看一批师德
高级专业技术职务满岗 为 《用 “ 制 度 之 力 ” 推 进 典范影视剧 （纪录片）、举行
学校向空缺学校，名优 “教师发展之治”》 的专题 一次青年教师师德主题交流
骨干教师、成熟型教师 报告。 活动，以优秀事迹激发带动
相对集中学校向缺少学 更 多 教 师 不 忘 初 心 ， 砥 砺
校；“两新”即老学校向 【上城区入选省教师教育创新 前行。
新学校，老城区向九堡、 实验区建设项目】 2021 年 7

丁桥等新城区方向流动， 月 13 日 ， 上 城 区 教 育 学 院 【上城教师获省中小学班主任
原则上随迁人事关系的 “分层分类教师培训课程体系 基本功大赛一等奖】 2021 年
流动过程时间为 3年。 重构的新上城实践”项目入 10 月 20 日，第 10 届浙江省
选浙江省教师教育创新实验 中小学班主任基本功大赛在
区建设项目 （首批 117 个项 杭州举行总结表彰会。大赛

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