Page 73 - 《鹿城年鉴2022》

专 辑

地、e鹿网咖宣教基地、红色青年 处，改造提升西坑革命纪念馆， 2540个基层党组织开展“支部结
宣教基地、鞋屿工匠宣教基地等15 精心挑选12条红色旅游线路，组织 对、互促共进”活动。此外，通过
家特色宣教基地，并以此为中心辐 100场“行走的党课”。打造全国 人大法律监督、纪委问责监督、新
射到榕树下、广场上、长廊中、 首个以红色有声内容为主的“听见 闻媒体监督、市民群众监督、巡回
车间里、院子内，确保哪里有需 鹿城·24小时理论学习站”，汇集 指导组综合监督为主导的“五位一
要，宣讲活动就到哪里。三是推出 有声书籍3万本、权威红色学习音 体”监督机制，督促部门单位对标
特色宣讲形式。精心策划“永远跟 频2.9万条，定期举办的红色书籍分 一流、主动作为、整改落实。如区
党走”温州市党史学习教育主题 享、红色电影配音等特色活动为市 融媒体中心重点打造《焦点追击》
报告会鹿城专场，邀请7位典型人 民带来新鲜、有趣的体验。 《为民办实事 请你来点赞》《我最
物走到台前讲述榜样的先进事迹 关注重点领域，落实民生实 满意的一件事案例展播》等系列全
和感人故事。利用闲置运输车进行 事。一是为民办事氛围浓。以“红 媒体专栏。结合“实名制”“销号
车辆改造，打造温州首班“移动党 七月·服务月”“双报到双服 制”“回头看”等闭环管理机制，
史馆”，将党史宣讲随车发送。合 务”“局长进站”“千名干部进万 累计收集整理问题1.3万余个，化
理利用班组晨会、工前十分钟、餐 企”等系列主题活动为载体，持续 解率超99.9%。三是关键难题重化
间休息等时间，组织非公企业党 推进“三为”“三个一”专题实践 解。着眼基层群众需求，加速推进
员开展党史学习教育。针对流动党 活动。率全市之先开展“我最满意 “一老一小”民生服务工程。聚焦
员和工学矛盾党员，创新推出“书 的一件事”群众点赞活动，经过初 老年群体，率全国之先推广适老型
记直播间”，常态化开展“微信群 步筛选、专家评审、网络投票等环 诉讼，制定首份《适老型诉讼服务
上学”“直播掌上学”，实现学习 节，吸引60家单位参与评选，让老 工作指引》，打造银发族诉讼“鹿
教育“党员一个不落下”。依托自 百姓通过网络票选最满意的民生实 城模式”，通过制度优化和程序创
主打造的“艺鹿祥云”文化数字平 事，活动网络总点赞量超过46万， 新，为老年人提供全流程优待、优
台，创作录制鼓词、三句半等优秀 最终评选产生“平安乐巡”、清风 化、优选的“1+2+3+4”新型诉讼
的文艺宣讲节目，让群众在“可 碧波组团老旧小区改造等十佳项 模式，累计服务老年人854人。以
看、可学、可唱、可秀、可品”中 目，营造了“人人参与、人人宣 数字化改革为牵引，率全省之先创
学习。开展视频接力“传”起来、 传、人人推动”的浓厚氛围。利 新打造“客户端”“电视端”“移
党史专线“跑”起来、红色研学 用“温州鹿城发布”微信公众号、 动端”三端融合的融媒体数字化改
“旺”起来、百首红歌“唱”起来 “掌上鹿城”App等，公开发布区 革应用场景，针对老年人存在的视
等“十个来”系列活动，举办爱国 级层面民生项目2批12类167项，全 听障碍问题，推出具有大字体、高
歌曲大合唱比赛、“e心向党”抖 区14个街镇、75个部门单位自我加 对比度等特点的数字产品，并加大
音接力、“跟着音乐学党史”主题 压，累计列举民生项目707个，在 方言短视频形式在资讯上的应用，
思政课、庆祝中国共产党成立百年 党史学习教育期间真正形成了一批 方便老年人观看。依托社区活动中
文艺晚会，组建民企宣讲团、书记 “急难愁盼”的实事清单。二是以 心、新时代文明实践中心、文化
宣讲团等“十大宣讲团”走进田间 上率下强执行。全区县处级领导 礼堂、科普教育基地等平台，组建
地头、厂区园区。四是延伸宣讲场 领办“老大难”“硬骨头”问题63 262人的志愿服务团队，布点151个
景。依托“掌上鹿城”推出“e鹿 件，科局级领导领办585件，累计 培训阵地，就老年人智能手机应用
学”集纳式理论宣讲栏目，集纳云 破难2万余个，化解率99.9%，切实 开展面对面、手把手的“送教上
讲堂、微电台、微期刊等海量理论 提高了群众对党委、政府的满意 门”志愿服务。聚焦少年儿童，推
资源，打造宣讲名师中心、街镇分 度。组织开展“我为发展献一计、 进“温馨教室”“明眸皓齿”工
中心、理论宣教基地、名师工作 我为群众办一事、我为基层破一 程，为中小学教室安装空调和新风
室各显神通的理论传播格局，持续 难”活动，各级干部累计献计、办 系统，改造提升教室灯光，配置、
讲好党的故事、传好党的声音。修 事、破难7000余件。9149名在职党 更新12000套可调节课桌椅，为孩
缮九柏园头——新四军驻温州通讯 员“进社区、亮身份、做承诺”， 子们打造健康、舒适的环境。全区

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