Page 991 - 莲都区志

第二十四编 教 育 · 929 ·

制。1979年，开展第二课堂教学活动，组织学生参加课外阅读、文艺、体育、科技等兴趣小组。
1981年，盲目发展中学，小学基础削弱，全县小学毕业生升学统考6443人，语文，数学两科及
格 696 人，合格率 10.8%。1983 年秋季，学制由五年制改为六年制。课程设思想品德、语文、

数学、体育、音乐、美术等，三至六年级设自然，四至六年级设劳动，五年级设地理，六年级设
历史。1986年，建立市、区、乡各级学校教学研究组织，开展教学演示课、观摩课等多种形式
教课、听课活动。是年，举行全市中小学第二课堂成果展览会，展出小学生作品 2000 余件。
1980—1987年，全市小学生第二课堂成果获国家级奖46项，省级奖157项，地区级奖306项。

1993年秋季开始，起始年级全部使用省编义务教育新教材，语文、思品、数学、常识、体育
与保健等学科组织备课活动。1995年开始逐步开展“说课”活动。2001年起，在一类中小学
全部开设信息技术必修课，市区学校实现网络联通。2002年秋季开始城区小学四至六年级
开设英语课；2003年秋季城区小学三至六年级开始开设英语课；2004年秋季建制镇三年级开

始开设英语课；2005年秋季全区所有小学三年级开始全部开设英语课。2003年，开始新一轮
基础教育课程改革，一至六年级设语文、数学、体育、音乐、美术、地方课程与学校课程；一至
二年级设品德与生活；三至六年级设品德与社会、英语、科学、信息技术、综合实践活动。起
始年级开始使用新教材，各学科组织学科培训。为了课改的需要，区教育局制定并下发了

《莲都区基础教育课程改革实验方案》《莲都区课改工作制度》《丽水市莲都区中小学综合实
践活动课程实施建议（试行）》《莲都区基础教育课程改革实验成果奖励暂行规定》等规章制
度，对实验工作进行指导和规范。2004年莲都区课改成果在省里巡礼时得到省厅充分肯定。
2006年，丽水市基础教育课程改革成果展示活动在莲都区举行。2007年，省教研室来莲都区
调研义务教育阶段学校的教学管理工作，重点挖掘莲都区通过改进教学管理，推进课程改革

的经验做法。2006年，开始积极开展农村小班化教育的研究与实践。至2008年，城北小学、
大洋路学校、刘英小学、中山小学被评为“浙江省校本教研示范学校”，囿山小学、莲都外国语
学校被评为“丽水市校本教研示范学校”。2010年，在小学校长创新研修班上重点研讨学校
教学常规管理制定《义务教育阶段学校常规管理改进方案》，提高校长的管理能力和水平。

小学选介
囿山小学 清光
绪三十一年（1905）七
月 ，明经谭献及毛管
封、端木彬等人禀拨圭

山书院田租暨颜氏宾
兴田租为常款，在新意
山麓的文昌宫，创办崇
实初等高等小学堂（丽

水县创立的第一所小
学 堂 ）。 民 国 元 年
（1912）学堂实行“壬子
学制”，修业 7 年，男女 20世纪80年代的囿山小学（1985年8月摄）