Page 710 - 龙港镇志2009

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讲座。 是年，创建“绿色校园”活动方面，开展了专题研究、课题研究、征文比赛、演讲比
赛等系列活动。 5 月 19 日，龙港十小承办了苍南县中小学“我节约，我自豪”演讲赛，龙
港十小、龙港四小两名学生分获总分第一、二名，选送的环保教育征文获市级奖 4 篇，

县级奖 63 篇。 龙港二小被评为市“环保教育德育特色校”，龙港八小获省绿色学校称
号。 2008 年，学区在龙港一小举办了由政教主任及安全工作骨干参加的抗台防汛知识
培训班，同时分 6 组对中小学进行安全知识检查。 是年 3 月，全镇中小学普遍开展“植
树护绿”活动，各校还开展环保教育“五个一”活动，即：出一期环保专刊，作一次环保讲

座，举行一次环保主题班队会，开展一次“我为校园添绿色”活动，组织一次清除白色污
染活动。 2009 年，为阻击甲型 H1N1 流感等传染病，学区召开 3 次专题会议，对各中小
学及幼托机构的防控措施层层管理，狠抓落实，每个学校都建立了晨检制度和“零上
报”制度。 是年 10 月，龙港一小、龙港二中等 6 所学校派员参加了市环境教育培训。 龙
港二中、湖前小学还获得市“绿色学校”称号。

校园文化建设
龙港各中小学着眼于环境文化氛围对学生的熏陶和感染，让学生时时处处都感受

着学校文化的魅力，促进学生良好道德修养的形成。 在美化校园环境方面，一是充分利
用被人忽视的空白墙壁、走廊，将其变成对学生进行爱国主义教育和思想品德教育的
阵地；在教学区内悬挂伟人名人像、张贴格言，对学生树立远大理想起导向作用；绘制
万里长城、中国版图、世界版图等巨幅釉面砖砌的画和油画，激发学生民族自豪感，悬

挂以校训、学风、行为指南等为内容的铜版，规范学生的言行举止。 二是注重校园的绿
化、美化、净化，使美丽的校园成为孩子们的乐园。 舍得花大钱种植名树，养植名花，使
整个花园绿草点缀其间。 空中花园与走廊绿化，更是美中之美。 在教室养花已成为龙港
教师的爱好。 学校领导还将教室绿化角作为一件任务，包干负责、定时检查。 三是让“提

示”伴随学生。 校园中随处可见揭示牌，时刻提醒学生应该做什么，不该做什么。 如在教
学区内有“勤学、尊师、守纪”，“文明、礼貌、团结、向上”；在花园内有“爱护花草，人人有
责”，“花草无语，奉献美丽”，在生活区内“请节约用水用电”，“自觉遵守纪律”；在操场
的围墙上有“发展体育活动，增强人民体质”，“到阳光下、到操场上、到大自然中锻炼身
体”等等。 节日一到，五彩缤纷的条幅、横幅标语悬持在校园内，显得光辉夺目，时刻无

言地指导着学生的行为。
龙港学区把繁荣校园文艺作为素质教育的重要抓手，多次举办学生独唱、舞蹈、美
术、书法、篆刻、剪纸等选拔比赛。 2002 年，龙港四小、龙港六中、龙港十中等校开展学校

艺术节活动。 全学区参加县艺术节共有 83 人次获奖，其中一等奖 15 项。 参加市艺术
节，有 14 人次获奖，占全县获奖人数的 1/2。 2003 年，在 3～6 月间，各校举办了第二届
艺术节。 2005 年，龙港学区中小学参加县、市艺术比赛获奖 120 人次。 2006 年，各校以