Page 705 - 龙港镇志2009

第二十四篇 教 育 - 663-

化技术和设备实行多媒体教学。 12 月份，龙港三中举行新课程教学展示，13 位青年教
师上台献艺。 2005 年，新创办的龙港实验中学积极探索分层教学新模式，实施学习阶梯
教育。 龙港五小和龙港一中被推荐参加县级校本教研示范校评选，龙港三中被评为市

级校本教研示范校。 是年，学区教研室召开七年级新教材教学研讨会，小学组组织优秀
教师开展新课程送教观摩活动。 2006 年，全学区获市规划基础教育立项课题 6 个，市规
划“青年双百”立项课题 3 个，县规划基础立项课题 35 个，全年教科研论文获县级奖 79
篇，其中一等奖 8 篇。 2007 年，举办了龙港城区 5 所小学与农村 12 所小学的教学联谊

活动，龙港十小与苍南县小开展“亲近童书，寻梦课堂，虫蝶共舞”校际儿童阶梯阅读研
讨活动各 3 次，同时开展“学科论坛”、“读书会”和“集体备课”活动，促进教师更新知
识，转变观念，拓宽视野。 2009 年，龙港镇教科研课题包括：省教育科学规划研究课题 1
个，市教育科学规划基础教育课题 4 个，市教育规划教学研究课题 2 个，市教师小课题
1 个，县教育科学规划研究课题 17 个。 市教育规划青年双百课题 4 个，县教育科学规划

课题 11 个。 是年，市教育科研论文评比获奖 16 篇，县教育科研论文评比获奖 101 篇。

第二课堂

在课堂教学要求教师努力转变教学思想、更新课程观念、改革教学方法、提高教学
效益的同时，着眼于拓宽学生的视野，培养学生能力，要求各类学校结合自己的实际，
制订落实素质教育方案，在课程设置上开设选修课和活动类课程。 先后在龙港五中开
设了美术图画、手工制作和蔬菜、瓜果种植及家电维修等选修课；龙港六中充分利用学

校的现有资源，在劳技课中增设了计算机课程，从初中一年级开始学习；龙港二中、三
中课余时间电脑房向学生开放；龙港一小、二小成立少年军校，聘请边防哨所校外辅导
员，成立军校领导机构，定期活动，让学生体验军营生活；龙港三小开设世界经典影视
课程；龙港四小开设艺术活动课程，舞蹈、体操、电子琴课程深受家长和学生的欢迎。 龙

港五小开设珠心算课程等。 农村学校的第二课堂开设美术、音乐、摄影、航模、小制作等
丰富多彩的课程。 同时，中小学统一在每周课余时间安排切实可行的活动课程，其内容
分德育类、学科类、科技类、文化类、劳技类和体育类，活动课程组织形成三级网络校级
活动组，年级活动组，班级活动组。 教师参与面广，学生完全凭自己的兴趣爱好参加活
动。 一年一度的中小学生体育运动会，所有中学都组队参加，成绩一年比一年好。 参加

苍南县第十五届中小学生体育运动会，9 支运动队参赛，6 支运动队获总分名次奖，其
中龙港三中队获县总分第一名；龙港二中组队代表苍南县参加温州市市运动会并获总
分第一名。 1997 年，全镇举行首届艺术节活动，10 个项目，历时 3 个月，参加人数达 2

万余人，评出各类项目的一、二、三等奖上百个。 各级各类学校也根据自己特点，结合校
第二课堂的内容，分别举行校级艺术节。 2003 年 3～6 月举办了第三届艺术节，内容有
校园歌曲、书画作品比赛等，各中小学共有 6000 多人次参加活动。 是年 10～11 月份，