Page 24 - 舟山市志（1989—2005）下卷

出现一批艺术特色学校。1995年，市文化局、市教委联合组建舟山市少儿业余艺术团，下设民乐队、管乐队、
舞蹈队、声乐队、戏曲队。岱山东沙中学以其美术教学特色被省教委确定为特色高中。1998年，成立舟山市

艺术教育委员会，加强海洋、科技、艺术教育，举办科技文化艺术节活动，艺术教育活动逐渐制度化。2000
年起，开展中学生艺术特长水平测试，实施特长生中考加分办法。2005年，实施《中小学综合素质评价》，把

审美与艺术（音乐、美术）列为学生素质定量评价内容。
1989年以来，学校艺术教育硕果累累。1992年，定海城关二小的舟山锣鼓《木龙赴水》获省第三届音乐
舞蹈节一等奖。1999年，海山小学获省“奥康杯”器乐大赛金奖。2001年，定海海山小学的舟山锣鼓《海娃

闹海》获全国蒲公英音乐大赛金奖。次年，海山小学舞蹈《等太阳》获省少儿舞蹈大赛金奖。2003年，沈家门
小学管乐团获省红领巾社团文化节鼓乐、管乐大赛一等奖，及全国第二届“铿锵鼓乐世纪行”少先队鼓乐、管

乐展示评比大赛优胜奖，并被授予“全国少先队管乐团分团”称号。定海二中吴双琪《东海渔歌》和沈家门小
学许哲懿《归航》获全国绘画作品一等奖，南海实验学校王思琪《七月休渔》和岱山实验学校姜佳《人与鱼》
获全国绘画作品三等奖。2004年，海山小学舟山锣鼓《渔家乐》参加省“六一”电视文艺晚会并在央视播放。

劳 技 科 普 教 育

劳技教育 1987年以来，国家教委相继颁布《全日制小学劳动课教学大纲》和《全日制普通中学劳动
技术课教学大纲》，中小学把劳动教育列入学校工作计划。1989年，乡镇中心小学、城镇完小开设生活与劳动
课，重点中学和示范初中开设劳动技术课。教委培训师资，自编劳动课教案。1990年起，开展劳技课作品评

选活动，洋岙中心小学、廷佐小学等学校成为劳动教育特色学校。中小学在开设劳动、劳技课同时，利用当
地企业、校办工厂和学校劳动基地，安排学生参加生产劳动。农村中小学通过种植、养殖和校办盐场等发展

校园经济。至2005年，有57所学校发展校园经济，全市有劳动实践基地74个、劳技教室103个、劳技达标学校
96所，学校劳动场所接纳参加劳动学生107.92万人次。
1993年起，统一使用省编义务教育《生活与劳动》和《劳动技术课》教材，开展劳动技术学科教学研究

活动，每年举行劳技教学论文评比。1998年，普通高中会考进行劳动技术考查。2000年，制定初中劳技特长
生测试办法，在金工、电子电工、缝纫裁剪、烹调等项目测试中获A、B级的学生在升学考试中加分。

1990— 2005年舟山市学生劳动实践场所建设情况

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