Page 1687 - 永康市志

第三十四卷 教 育
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２０１人，其中全国劳动模范、省级特级教师１人，省 馨”为校风；以“爱生、善教”为教风；以“好学、乐学”
优秀教师１人，省级名师４人，中学高级教师１３０ 为学风。坚持育人为本，德育为先，提高教育现代化
人，研究生学历９人。正式出版教师专著２部、校本 水平。２００５年以来，田径、篮球、乒乓球等代表队在
教材１部。组建由永康籍知名专家、 学者组成的校 地市级比赛中多次夺得冠军。校文学社获“ 全国优

外讲师团，常年聘用外籍英语教师１人。 秀文化社团”，刊物《日月湾》荣获全国校园文学一
学校以“承泽、拓新、致和”为校训；以“和谐、温 等奖。

第六章 职技教育

职业技术教育发端于明代。洪武十七年（ １３８４）
在县学中创设医学，十八年又开办阴阳学。清光绪 第一节 发展概况
末年兴办师范教育。民国中期创办农职技术学校，
后又分设农、商两科。中华人民共和国成立后，贯彻
中共中央“两种教育制度”精神，职业技术教育发展 师范教育 光绪三十二年（ １９０６）， 创立浙江省
很快。１９５８年， 全县设农业、 畜牧、 蚕桑、 林业、 工业 师范学堂永康传习所， 有学生６２人， 为金华八县中
专科学校６所，在校生５９６人。２０世纪６０年代，在 最早设置的师资培训机构。１９１２年，创办县立女子
大办农业的推动下，各人民公社积极发展农业中学， 师范讲习所，招收学生６４人。１９３２年９月女师并
全县农中增至３８所。为了提高办学质量， １９６９年 入县立初级中学， 附设师范科， 学制三年。１９３５年９
起，对各类农业中学进行整顿，有的改办公社初中， 月改招五年制学生， 称师范班。１９４２年９月永康中
有的并入小学附设的初中班，有的撤销或归并。 学迁至后吴，将附设师范班分出，成立县简易师范学
１９８７年，全县有县农职校、卫生进修学校、职工进修 校，址设厚仁，班级４个，学生２２７人。次年８月迁
学校３所。２０世纪９０年代，职业技术教育再度掀 至方岩五峰书院，招四年制４个班，附小恢复六年
起高潮，办学规模、学校设备、教学质量、专业分工 制，共１０个班，师生员工４８８人。

等都有明显提高。１９９８年，职业技校增至８所， ７３ １９４９年５月，简师重新并入永康中学，将一、二
个班，在校生３６３１人。进入２１世纪，永康职业技 年级改为初中，三、四年级学习到毕业。１９５９年８
术教育坚持以社会需求为导向，技能培养为主线， 月，创办永康师范学校，招收永康、武义、缙云三县初

素质教育为基础的办学方向，结合永康五金工业 中毕业生， １９６２年撤销。１９７０年创建县工农兵
经济，突出职教特色，跻身于全国职教前列，被国 “ 五·七” 学校， 设永康中学分部（ 东岳宫）。１９７５年
家定为中央职业教育实训基地、全国先进制造业 ８月，迁下园朱，改称县教师进修学校。
人才培训基地。 １９７２年２月，创建浙江师范学院永康教学点，开设
中文、数学、物理三个大专班，招收学生１２７名。１９８０
年永康教学点一分为三，并入金华、兰溪、东阳教学点。
农中教育 １９５８年全县兴办梅陇、 大堂等农业
中学３０所，计３６个班，学生１３５１人，为半农半读性
质的民办职业中学。１９５９年浙江省、金华专署先后
在永康召开创办农中工作现场会，总结和推广兴办
农中的经验。
１９６１年调整农业中学布局。１９６２年春，为解决

图３４６１ 永康市职业技术学校 城镇小学、初中毕业生出路问题，减少城镇粮食、副

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