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永康市志
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文年会”同时在永康举行，扩大了语文教师视野。县 题，交流论文４０多篇，其中３篇推荐给市数学学会
内有１０篇论文获省、市、苏浙沪百校年会奖励并在 参加市科协年度论文评比，分别获一、二、三等奖。
《语文教研》等刊物发表。永康第二中学《“模糊教学 中学化学教学研究会 １９８５年６月５日成立
法” 刍议》 曾在《 中学语文教学》（ 北京） 杂志作了报 并交流教学经验。同年１０月开展教坛新秀评比活
道。学会创办的小报《华溪犊》所刊学生作文多次被 动。１９８６年１２月，召开第二次年会，根据“全面贯

其他报刊转载。 彻中学化学教学目的要求”研究课题，交流论文２８
中学生物教学研究会 根据“ 课堂教学如何与 篇， 其中２篇被评为金华市教学论文二、 三等奖， 有

实践教学相结合” 的研究课题进行交流， 开展观摩教 ４篇论文被省级有关刊物刊用。
学，举办“昆虫知识”和“艺术栽培”等讲座，进行动植 中学物理教学研究会 １９８５年６月，开展物理
物标本制作、自制教具和学生昆虫知识考察小论文 课教坛新秀评比活动。配合教研室组织全县青少年
竞赛。１９８５年开展第一届“ 教坛新秀” 评教活动。 开展“ 小发明、 小创作、 小制作、 小实验、 小论文” 的
中学历史教学研究会 １９８６年召开首次年会， “ 五小” 科技活动。１２月召开第一次年会， 交流并编
名誉理事长被邀作《孙中山的生平及其思想》的学术 印《中学物理教学论文与经验》，其中永康第一中学
报告，交流论文１７篇，其中《重视数据、讲活数据》获 的《“万用电表”仪器与实验改进》获省二等奖，教研
省中学历史教学论文二等奖。 室的沈新宏被评为省优秀青少年科技辅导员。在组
中学政治教学研究会 １９８６年４月，召开首届 织学生参加全国物理竞赛中，永康第一中学的黄天
年会， 评选论文一等奖１０篇， 二等奖１０篇， 三等奖 军获省二等奖， 周煜获省三等奖。
５篇。同时开展中学生政治小论文评选， 其中一篇 小学语文教学研究会 以“ 培养学生自学能力”
被评为华东六省一市优秀奖，有的被省《政治课教 和“培养学生说话能力”两个专题进行研究，每题研
学》杂志和《中学生》杂志刊用。 究周期为两年，每年举行一次年会，进行论文评比，
小学数学教学研究会 １９８５年５月， 召开研讨 获奖论文编印成册发给各小学。１９８５年评出县级
会， 交流教学经验， 评出优秀论文１６篇。下半年首 教坛新秀７名。１９８７年１０月， 评选金华市级教坛
次开展教坛新秀———“新蕾杯”评选，其中获县教坛 新秀２名，省教坛新秀１名。１９８８年编辑出版《永
新秀６人。首次年会，确定了“培养学生自学数学能 康县教育教学文章选编》。该书收集１９８６年至
力”为中心的研究课题。１９８７年１０月，召开第二次 １９８８年在地市以上获奖和在报刊上发表的７４篇文
会员大会，研究课题改为“做好差生转化工作，提高 章，赠送全县教师。教育学会的《传统文化惰性与现
数学教学质量”，评出优秀论文１３篇，县级教坛新秀 存的教育思想》《政治民主化与学生民主素质的培

３名。 养》两篇论文在全国刊物《教育研究》上发表。４月
幼儿教学研究会 １９８５年５月成立。讨论通 县高中校长管理分会在永康第二中学成立，就“校风
过《永康县幼儿教学研究会章程》，会议期间进行教 建设”举行专题研讨。
学观摩。为了沟通学校与家长的联系， 加强家庭对 １９９１年７月， 浙江省教育学会（ 地） 市秘书长工
子女的教育，大司巷幼儿园、人民小学幼儿园创办了 作会议在永康方岩召开。县教育学会代表作经验介
幼儿家长学校。 绍。１９９４年６月市教育室《努力把学会办成群众性
中学英语教学研究会 １９８６年召开第一次年 教育科研活动中心》一文被中国教育学会评为三等
会， ２６篇论文在大会上交流，评选出一等奖１篇，二 奖。９至１２月市教育学会倡议，全市举办小学青年
等奖２篇， 三等奖３篇。随后开展两次教坛新秀评 教师“ 五项全能”（ 普通话、 粉笔字、 教案、 教学、 论文）
比活动。 竞赛。有３７９名教师参加， １２人分别获市级一、二、
中学数学教学研究会 １９８５年１０月，开展教 三等奖。１９９５年１０月，全市幼儿青年教师开展“五
坛新秀评选活动。１９８６年１１月，请浙江师范大学 项全能”（讲、弹、唱、跳、画）竞赛。１１月全市中学英
副教授作“ 怎样教书育人” 和“ 如何上好数学课” 的专 语青年教师开展“ 五项全能”（ 语音、 板书、 教案、 教
题报告，并在永康第一中学、永康第三中学开设观摩 学、论文）竞赛。１９９６年１至３月，编印《永康市教
教学课，围绕“如何提高初中数学教学质量”研究课 育学会成立十周年》一书。１９９８年《永康市社会力

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