Page 316 - 开化古籍丛书之五:觉非斋文集
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· 312  ·  开化古籍丛书                                                                                                                            《觉非斋文集》卷之廿六           · 313  ·





            《觉非斋文集》卷之廿六                                                                                       千里四臣,徒重惭德。乃知君子,所宝惟义。不宝而宝,亦为斯疠。有翼其堂,

                                                                                                              爰揭斯扁。不忮不求,惟义是践。埙篪迭奏,春风载积。正路是由,其乐孔多。
                                                        四川按察司按察使弋阳黄溥选编                                        其乐孔多,睟面盎背。不有君子,孰识其贵。
                                                                蜀府纪善吉文黎纮校正
                                                                                                              守默斋铭有序


                                                箴                                                                 三山林君文节以守默名斋,志慎言也。圣人贵讷而恶利口,盖有取于默也。
                                                                                                              故予推而极之,为之铭曰:

                                                                                                                  言为心声,在人孰无。剔函抉玄,张翕道驱。于欲守默,子将奚居。 而
             日省斋箴有序                                                                                           藏之,返乎古初。敛心之声,泳于道腴。予欲无言,圣亦有谟。


                  省之为义,大矣哉。仲尼之门,曾子、子思、孟轲氏实相传圣人之道者也。                                                           止渐斋铭有引
             曾子三省思之戒慎恐惧,孟子之求放心,其所以用力于自省者。三贤之论若合
             符节,乃知贤之希圣,未有不由此而至,况士希贤者乎!夫人之心,出入无时,                                                                  会稽张君克安以止渐名其斋,盖取杨子“木止于下,而渐于上”之义,缙

             莫知其向,放而不知求,虽有存焉者寡矣。心不存,则无以检其身,亦何所不                                                               绅文士论著辨且详矣。予谓止渐之义,初不外乎君子教人有序之道,用是为铭
             至哉?君子能于是以用力焉,其日进乎高明也,何有驸马都尉?广陵赵公读书                                                               以勖之。铭曰:
             之斋扁曰“日省”,缙绅知名之士莫不谓公处富贵尊荣之地,而能用力于儒者                                                                   若之教者,学有小大。自幼至长,制为等杀。洒扫应对,小学之方。修己治人,
             治心修身之事,非天质之美、学问之功、灼见理欲之分者,安能及此?咸乐为                                                               大学之纲。先之近小,若培其基。后之远大,实畅其支。譬犹木焉,封树固密。
             敷绎其义,洋溢于篇翰,既颂美之,复勉其大成。间尝以示某,乃作箴曰:                                                                培以沃壤,渗之灵液。下得所止,乃渐于止。敷扬条达,随其所向。高摩云汉,
                  方寸之微,善恶攸归。苟不自检束,知孰是而孰非。鸡鸣而起,为之孳孳。                                                           宜为栋梁。下结萱实,无不硕庞。廊庙可柱,笾豆可充。止渐之效,斯为极功。
             舜跖由此分,如之何弗患。念兹在兹,以敬自持,毋忘乎斯须。                                                                     易陈鸿渐,障释知止。教人有序,异世同轨。若因资地,骛于利达。孔墙弥高,

                                                                                                              那闯门阀。我为作铭,读书座隅。欲务止渐,宜循是途。


                                                铭                                                             玄默轩铭


                                                                                                                  窅窅为体,皎皎者何以?寂寂为宗,呶呶者奚庸?晦其明,弗著弗形,以
             宝义堂铭                                                                                             反乎无名;忘其言,弗朗弗宣,以合乎自然。故曰:知白守黑,造玄之宅。不

                                                                                                              语自得,栖默之域。是默与玄,至道之原。不为物先,橐籥化权。有见于此,
                  上帝降衷,人具恒性。动则罔愆,惟义之正。茫茫万殊,其用靡同。不此之宝,                                                         请铭诸轩。
             吾谁适从。盈尺之璧,价则连城。渑池弃信,肇衅鼓兵。夜光之珠,照乘则获。
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