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鹿城年鉴      2013
              LUCHENG YEAR BOOK


              球场、1个乒乓球室、门球场等,                  导中心建设,并探索采用“体卫                  设施条例》、《全民健身条例》
              拥有综合健身房和社区体育指导                   结合”的方法在各街镇卫生院设                  以及我省有关体育法规、规章,
              中心等。提高现有游泳场所利用                   立国民体质监测站,构建区、街                  进一步强化政府体育公共服务职
              率,合理开发公共天然水域,加                   镇二级国民体质监测网络。定期                  能,加强和创新体育社会管理模
              快市区拆装式泳池的开发建设,                   开展国民体质监测活动,每年测                  式,大力推进全民健身服务体系
              力争完成2个拆装式游泳池,缓解                  定不同人群不同年龄人数不少于                  建设,努力实现体育公共服务均
              游泳场馆不足的压力。努力实现                   全区总人口2‰,将国民体质监                  等化,切实保障公民健身权利,
              各类体育设施向社会开放,公办                   测指标纳入社会发展综合统计指                  定期会同有关部门对全区开展全
              学校体育设施开放率达到70%以                  标,向社会公布国民体质监测结                  民健身计划实施情况进行评估。
              上,机关企事业单位体育设施逐                   果。经常性开展国民体质测定服                  根据我区全民健身发展的实际需
              步开放。                             务和科学健身指导工作,  确保国                要,制订和完善相关的群众体育
                  (三)健身活动品牌工程。                 民体质健康状况,特别是中青年                  工作规范性文件,为我区全民健
              打造品牌赛事和活动,积极承办                   人群的体质健康水平逐年提高。                  身事业的持续健康发展提供完善
              中华龙舟大赛(温州站)、迎元                   积极推行《普通人群体育锻炼标                  的法制保障。
              旦鹿城区机关干部登山比赛等;                   准》,努力营造崇尚体育健身的                      (二)加大群众体育宣传力
              着力推动龙舟、南拳等具有地方                   社会氛围。                           度。不断增强群众的体育意识,
              特色传统体育项目发展,逐步                        (六)“阳光体育”推进                 形成浓厚的体育氛围,使体育锻
              形成“一街镇一品牌、一社区                    工程。坚持健康第一的指导思                   炼成为广大群众自觉的活动。促
              (村)一特色”的全民健身活动                   想,把增强学生体质作为学校教                  进体育健身与旅游、休闲、娱乐
              新局面;全面配合温州市保持全                   育的基本目标和重要评价内容,                  有机结合,推动体育健身向体育
              国游泳之乡、国际象棋之城等国                   健全学校体育工作制度,提高体                  旅游、体育休闲、体育娱乐升级
              家级体育金名片;鼓励扶助各类                   育教学质量。推进学校“阳光体                  发展。
              健身活动品牌,积极打造全国性                   育”,重视幼儿体育,保证中小                      (三)加大对全民健身事业
              体育健身品牌。                          学生每天一小时的体育锻炼时                   的投入。按照《全民健身条例》
                  (四)健身人才培育工程。                 间,使学生掌握游泳等1至2项终                 要求,将全民健身事业纳入本地
              建立体育人才数据库,规范对优                   身受益的体育技能,并养成经常                  区国民经济和社会发展规划,将
              秀教练员、运动员、裁判员、社                   锻炼的习惯。在校学生普遍达到                  全民健身工作所需经费纳入本级
              会体育指导员和基层体育骨干的                   《国家学生体质健康标准》的基                  财政预算,在经费、机构和人员
              科学化、网络化管理。每年新注                   本要求,耐力、力量、速度等体                  等方面给予支持,加大公共财政
              册运动员150名、培训新增各级社                 能素质明显提高。  积极开展学校                对全民健身公共服务体系建设的
              会体育指导员150名,2015年前全               大课间体育活动,创建省级青少                  投入力度,并随着国民经济的发
              区各级社会体育指导员达到1800                 年体育俱乐部1至2个。                     展逐步增加。留归体育部门使用
              名,同时培养大量非奥运动项目                       (七)体育创建工程。推动                的彩票公益金,应根据国家有关
              体育人才;大力推进全民健身志                   浙江省体育先进街道、体育强镇                  规定主要用于全民健身事业,专
              愿者服务活动,形成组织落实、                   创建工作,到2015年,全部街镇                款专用。鼓励自  然人、法人或者
              结构合理、覆盖城乡、服务到位                   进入省级体育先进街道、强镇行                  其他组织对全民健身事业提供捐
              的全民健身志愿服务队伍;搭建                   列,省级体育先进社区创建率达                  赠和赞助,并依法享受税收优惠
              群众体育展示平台,鼓励优秀选                   62%以上。                          政策。
              手参加各层级赛事,培养大众体                       四、主要措施                          (四)加快各类公共体育设
              育竞技人才。                               (一)加强全民健身法制建                施建设。将公共体育设施建设纳
                  (五)科学健身服务工程。                 设。深入贯彻落实《中华人民共                  入本地区国民经济和社会发展规
              加快区级国民体质监测与健身指                   和国体育法》、《公共文化体育                  划,加大对农村地区和城市社区


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