Page 337 - 教育志（一）

3.20世纪90年代及其后

（）中小学图书馆（室）标准化建设。1991年8月，国家教委颁发《中小学图书馆（室）规
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程》，浙江省中小学图书馆（室）建设与图书资料配置遂有章可循，日渐规范。

表76-6-2-1 1991年国家教委所定中小学图书馆（室）标准

资料来源：国家教委《中小学图书馆（室）规程》（991年8月颁发）。
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说明：“学校类别”均由各地教育行政部门根据各校基础及经费情况确定。

1998年6月，省教委决定在全省中小学开展创建“中小学示范图书馆”活动，制定颁发了

《浙江省中小学示范图书馆标准》，对示范图书馆的书刊藏量和利用、馆舍面积和设施、人员配

备和管理提出了明确要求。并自1999年起每年评审一次，经省级评审合格后被确认为“浙江

省中小学示范图书馆”的学校，由省教委授牌表彰。此举对推进全省中小学图书馆（室）建设

大有裨益，各地为争创“浙江省中小学示范图书馆”，均加大了标准化建设力度。

表76-6-2-2 1998年浙江省教委所定中小学示范图书馆标准