Page 470 - 教育志（一）

个县（市、区）各指定1所区乡中心小学开设卫生课，1987年扩大到全部城镇小学及有条件的

乡镇小学。各年级卫生课教学时间均于自修课时间内调剂，隔周安排1课时，并列入课程表。

1988年秋季起，全省城镇小学及区乡中心小学均已自一年级起开设卫生课，省卫生防疫站也

安排录制了《小学卫生课教学示范录像》，供学校作教学参考。1985年起，杭州市部分中学开

始开展以性生理知识为起点、性心理指导为特点、性道德法制教育为重点的青春期教育试验，

从初中二年级开始，以讲座形式进行。至1989年，此教育试验已扩展到45所中学，占市区直

属中学和厂办中学总数的85％。其他县（市）也有少数中学逐步开展这方面的教育。1987年

起，人口学家马寅初故乡嵊县的浦口镇初级中学试设人口教育课程，对中学生进行人口教育。

1988年9月，省教育厅在全省指定了23个县（市、区）的30所中学作为进行人口教育的试点

学校。20世纪90年代，浙江省实施基础教育课程改革，小学、初中均设置有体育与保健课

程。2001年后，全省中小学执行国家新定基础教育课程标准，不再专设卫生课程，相关教学

内容仍渗透于各科教学之中。

（二） 校园卫生

清末时期，浙江省各中小学堂自订的种种学堂规约，通常均包含有维护学生个人卫生和

学校公共卫生的条款。民国时期，卫生教育被列入训育管理范畴。全省城市小学大多建有卫

生晨检或午检制度，规定学生须洗净手、脸，常剪指甲，进校门后须对镜整理仪容并相互检查

指甲、手帕和服装等。有些学校并组织有学生卫生清洁队，除打扫校园内各公共场所外，也去

校外扑灭蚊蝇、打扫街道公共卫生。全省中学也均有不准随地吐痰，不乱丢果皮纸屑，定期进

行全校性卫生大扫除等规定；有寄宿生的学校，尚有学生须按时作息，禁止深夜读书，平时保

持内务整洁等规定。并常在课外举行卫生讲演会，进行普及卫生知识的宣传。

中华人民共和国成立后，遵照毛泽东主席关于学校应注意“健康第一”的指示，全省中小

学大多以班级为单位订立爱国卫生公约，要求学生养成勤洗手、勤剪指甲、不喝生水、不随地

吐痰等个人卫生习惯，并对校内的公共场所实行分区卫生包干检查评比制度，以保持校容之

干净整洁。1958年后，省教育厅要求各级学校以除“四害（老鼠、苍蝇、蚊子、麻雀）”、讲卫生、

消灭学生中的主要疾病为内容，加强卫生宣传教育，并以此为中心，开展爱国卫生运动。不少

学校和班级据此制订了卫生工作计划，开展卫生红旗循环比赛，并设立卫生监督岗，进行经常

性的检查评比。“文化大革命”期间，各中小学大多缺失卫生工作制度，校园普遍出现“乱、脏、

差”现象。

1978年后，全省中小学贯彻教育部、体委、卫生部《关于加强学校体育、卫生工作的通

知》，重订或恢复了学校卫生工作制度，并按《中小学卫生工作暂行规定（草案）》要求，倡导“以

卫生为光荣、不卫生为耻辱”，广泛开展“五要”（要定时作息，要睡前刷牙，要勤换衣服、勤洗

澡，要勤剪指甲，要勤理发）和“六不”（不喝生水，不吃不洁食物，不用公共毛巾、茶杯，不乱扔

果皮、纸屑，不随地吐痰、不乱涂墙壁）个人卫生习惯养成教育。“每天一小扫，每周一大扫”的

校园卫生制度也在乡（镇）中心小学以上学校得以恢复，一些学校并有“学生自带抹布上学，随

时维护环境卫生”的规定，校园卫生面貌有明显改观。