Page 640 - 洞头县志（1991-2005）

洞头 县志 第一编 建制区划

DONGTOU XIANZHI 第一章 建制沿革

续表
年份 姓 名 单 位 教科研项目 （ 论文题目 ） 获奖或发表情况
叶文生 县进修学校 以课题研究来引领校本教研的深入开展 发表于 《 中小学教师培训 》 第 ２ 期
王光伟 县进修学校 校本培训与教师专业化发展 发表于 《 中小学教师培训 》 第 ３ 期
陈 展 洞头二中 点到直线的距离 发表于 《 中国多媒体教学学报 》 第 ８ 期

颜丽函 城关三小 构建中小学教师心里的发展性策略 获中国教育学会组织的年度学术论文评
比三等奖

王光伟 县进修学校 基于农村中小学教师成长的现状与分析 获中国教育学会组织的年度学术论文评
比三等奖
吴剑花 县进修学校 行之有效地开发和利用海岛乡土音乐课程 获浙江省音乐学科教学案例评比二等奖
资源

关于综合思维训练方案的设计与说明 发表于 《 小学教学设计 》（ 数学科学版 ） 第
叶文生 县进修学校 ７ 期
中小学数学教学衔接的注意点 发表于 《 浙江教学研究 》 第 ９ 期

２００５ 黄小波 县进修学校 话说温州 （ 小学五 、 六年级 ） 由浙江科技出版社出版

王光伟 县进修学校 模式 、 阶段及途径 ——— 教师专业化发展的 发表于 《 浙江教育学院学报 》 第 ４ 期
研究
倪志强 洞头一中 发挥实验功效 ， 提高教学效率 发表于 《 教学月刊 》 第 １２ 期
倪志强 洞头一中 让 “ 探究 ” 走进物理课堂 发表于 《 物理教学探讨 》 第 ８ 期

郭明娅
张孚忠 县进修学校 体验性阅读教学课堂现象剖析与反思 发表于 《 浙江中小学教师培训 》 第 ３ 期
南建琴 洞头二中 活而生趣 ， 精而求实 获浙江省中小学优秀论文评比二等奖

柯高益 霓南义校 在海岛课题资源背景下的实施综合实践活获浙江省教育学会 、 教研院教学论文评
动的探索
比二等奖
庄瑞白 新纪元学校 中学语文文学教学观照 获浙江省初中语文教科研论文评比一
等奖
吴剑花 县进修学校 新课程下创意音乐活动课的新思考新实践获浙江省音乐教学论文评比一 等奖

第六节教育教学管理

校 。 后经行政区划及校网布局调整 ， 截至 ２００５

一 、 重大教育事件纪要 年底 ， 洞头县有霓南 、 鹿西 、 元觉 ３ 所义务教育
学校 。
【 创设义务教育学校 】 从海岛师资 、 设备 、 【 创设职业技术教育中心 】 １９９５ 年前 ， 洞头
规模等学校教育现状实际出发 ， １９９５ 年 ， 洞头县 县有一所技工学校和一所职业高中 ， 分别归县劳
将霓南乡的霓南中学 （ 初中部 ） 和中心小学合并 ， 动人事局和县教育局管辖 。 由于受师资 、 设备 、
创设了九年一贯制义务教育学校 ——— 霓南义校 ， 生源 、 经费等制约 ， 各自发展均有困难 。 为此 ， 县

实行统一管理 ， 设施共享 。 实践证明 ， 这种办学 政府作出决定 ， 于 １９９５ 年将这两所学校进行合
形式在海岛还是切实可行的 ， 故 １９９８ 年后 ， 又陆 并 ， 打破体制界限 ， 实行资源整合 ， 优势互补 。 重
续创设了半屏 、 鹿西 、 元觉 ３ 个乡的义务教育学 组后改称为洞头县职业技术教育中心 ， 仍保留原

５
５
４