Page 1089 - 武义县志(1986-2005)
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第三章    教师队伍      ·1021·


                   续表

                                 年      份                    1986      1990      1995      2000       2005
                             教职工总数(人)                        2255      2419      2452      2918       2852
               公办学校    进修学校教职工数(人)                            22         21        19        24        25
               教职工数
               与中小学
               师生比     其他单位教职工数(人)                            92         91        25        51        60

               民办学校    幼儿园(人)                                 396       359       362       380       371
               教职工数    工会职校(人)                                 5         5          5         5         6

                   注:其他单位指教研室、教仪站、电大、教育会计核算中心等。


                   教职工身份结构
                   1986年,中小学教师仍分公办、民办、代课教师三类,其中,民办和代课教师比例,小学占

               47%,中学占24.3%。后通过“招干”(政府安排干部指标将民办教师招为公办教师)、民办、代课教
               师招生(将符合条件的民办、代课教师招收为师范院校学生,后者称“代招生”),使民办、代课教
               师锐减。1996年,公办学校中的民办教师消失。2002年起,代课教师不再列入教育年报统计。部分有
               代表性年份中小学教职工分类变化情况如下表:


                   表31-7            1986年~2001年部分有代表性年份中小学教职工分类情况表                                   单位:人
                                        小    学                                      中    学
                年份
                     教师总数 公办教师 占比% 民办 占比% 代课 占比% 教师总数 公办 占比% 民办 占比% 代课 占比%
                1986   1392    738   53.02  352  25.29  302  21.70  1185  897   75.70  62   5.23  226   19.07
                1990   1391    923   66.36  157  11.29  311  22.36  1270  1089  85.75  15   1.18  166   13.07
                1995   1228   1004   96.17   40   3.83  184  17.62  1279  1163  90.93   2   0.16  114    8.91
                1996   1278   1133   88.65    0     0  145  11.35  1248   1177  94.31   0      0   71    5.69
                2001   1368   1354   98.98    0     0   14   1.02  1305   1274  97.62   0      0   31    2.38


                   教职工学历结构
                   根据国家规定,小学教师的合格学历为中等师范毕业学历,初中教师为专科学历,高中教师为本
               科学历。超此标准的称为“超标”。1986年至2005年,通过组织教师参加学历进修、老教师退休和师
               范院校毕业生补充,教师学历合格率得到快速提升。部分有代表性年份中小学专任教师学历变化情况

               如下表:

                   表31-8           1986年~2005年部分有代表性年份中小学专任教师学历情况表                                单位:人、%
                                小    学                     初    中               普 通 高 中         职 业 高 中

                年份    教师   中等    学历   专科    超标   教师    专科   学历         超标    教师   本科    学历   教师    本科   学历
                      总数   师范    合格   以上    率    总数    以上   合格    本科    率    总数   以上    合格   总数    以上   合格
                           以上     率                          率                          率                率
                1986  981   590   60   0     0    621  171   28   13    2    156   59   37    35     1    3
                1990  983   678   69   0     0    726  296   41   22    3    189   74   39    44     0    0
                1995  956   840   88   21    2    714  407   57   32    5    192   90   47    72    12   17
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