Page 1710 - 永康市志

永康市志
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易识字学塾１２所， 学生达４４０人。民国建立后， 废 革开放后至２００７年度底止全永康有学校高中９
科举， 兴西学； 建小学， 办夜校， 永康的教育事业， 有 所、 初中１９所、 职业中学４所、 小学７１所、 幼儿园

较快的发展。自民国元年起， 在推行国民教育的年 １９５所、 聋哑学校２所， 教师进修学校１所。而且
代里，呈现出一派新学制的景象。同时创建了县立 掀起了民办学校的热潮，如农工民主党办的前进
永康中学， 为全省县立之先例。创办永康县立女子 学校， 以及古丽中学、 丽州中学等， 特别是明珠学
师范讲习所（后改为女子师范学校），开创永康历史 校被教育部定为“ 十五” 重点研课题实验学校， 成
上妇女教育新时代。１９１３年春，女师开设了语文、 为全省２００多所民办高中行列里第四所浙江省级
算术等新课程。学制为小学四年制， 毕业后可直接 重点中学。
报考中学。１９１４年春，永康县教育科制订教育计
划，明令全县各地小学调查所属村庄六至十二岁的 第二节 教育管理
流失生情况。１９２０年， 小学学制改革； 对私塾式教
学严令禁止， 小学改为初级、 高级两级。１９１５年起，
推行义务教育，改初等小学为国民学校。１９１８年， 古代除县学外，书院、学塾均不受官府管理。
私塾全部并入学校。全县有高等小学３０余所， 国民 民国时期，民办学校先由县劝学所，后由文教科

学校２００余所。１８２３年始设幼稚园。１９２９年， 永康 管理。
县识字运动委员会成立，并开展宣传识字活动。大 中华人民共和国成立后， 贯彻省人民政府《 关于
部分农村办起民众社校，学生男女兼收，成批的失学 小学民办公助的指示》， 县文教科有计划、 有步骤地
青年妇女相继入学。民众社校的开办，极大地推动 巩固和改造公立中小学和私立中小学，大力发展民
了农村扫盲运动。全县各类小学达２８３所， 学龄儿 办中小学。１９６１年贯彻“调整、巩固、充实、提高”的
童入学率为６５％，为浙江省二等县。１９３３年创办芝 方针，坚持“两条腿走路”，多种形式办学，鼓励发展
英镇立高级民校。永康县立女子师范并入永康中 民办学校。
学， 附设为师范科。１９４３年， 私立崇实农校因校舍 １９８９年５月，市教委贯彻国家教委《关于社会
被日军拆毁， 经济无着， 由城内西街徐氏宗祠接办。 力量办学若干暂行规定》，对社会力量办学的审批管

翌年改名为永康县徐氏职业学校。 理做出规定。同年全市实行社会力量办学许可制度
中华人民共和国成立后，永康县人民政府接 和年检制度。
办全县民校。原私立浙东聋哑学校改为县聋哑学 １９９０年以来，教育部门加强社会力量办学的管
校。１９５８年全县报考大专、高中、中专的毕业生 理，促进社会力量依法办学，不断提高办学水平。
９６４人，录取５６２人，报考初中和职业学校的高小 １９９５年２月，市教育局对社会力量办学校进行督导
毕业生３７７９人，录取２７３８人。１９６１年中共永康 评估。市丽州中学、 蓓蕾学校被评为首批市社会力
县委决定中小学进行改制。１５所普通中学保留全 量办学先进单位。１９９７年２月， 制定对社会力量办
日制８所，学生４２９２人，占中学生总数的６８．７％； 幼儿园实行登记、注册、年审等管理制度。
改为非全日制７所，学生１９５３人，占中学生人数 １９９８年２月，市教委开展争创省、市（地）示范
的３１．３％。１３５所完全小学保留全日制８７所，共 幼儿园活动， 各乡（ 镇） 都制定了农村幼儿教育事业

有高级学生１０６８７人，占高级班学生总数７６％；改 发展规划，每乡办好（镇）一所中心幼儿园。３月设
为非全日制４８所，共有高级班学生３３７８人，占高 立市社会力量办学管理办公室，印发《关于加快全市
级班学生总数２４％。１３２所初级小学转为国家 幼儿教育改革与发展的意见》，社会力量办幼儿园归
办，另有４８所改为民办公助。１９６３年至１９６４年 口市教育行政部门管理，建立以镇（乡）中心幼儿园
创办简易小学８３所，并发动群众办学，实行“谁读 管理所属村幼儿园的体制。制定《永康市幼儿园教
书谁出钱”“谁办学谁筹款”和“以民教民，能者为 育教学行为规范》，建立社会力量办园报批、年检等
师”的办法，提高农民文化科学水平。１９６９年公办 规章制度。
小学下放大队办，学校直接由公社，大队管理。改 ２０００年２月，制定《关于进一步规范全市中小

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