Page 152 - 泰顺县教育志

·90· 泰顺县教育志

学生阳光体育运动。
2008年3月，县教育局确定52名教师为全县中小学 兼职健康教育宣传员。县教育局联合县卫生局
成立泰顺县实施“中国/WHO以口腔保健为切入点，发展健康促进学校项目”领导小组，以育才小学
为试点，开展以口腔保健为切入点的保健促进项目工作。冬，县成立麻疹疫苗强化免疫工作领导小组

及技术督导小组，开展麻疹疫苗强化免疫工作。
2010年3月，全县开展学校体育课程教学和青少年体质状况的检查督导工作。
2011年7月，全县72位教师参加县教育局于暑假举行的中小学心理健康教育教师C级上岗理论培
训。

2012年，市教育局等三个单位联合下发《关于推荐我市健康促进学校创建活动的通知》，县教育
局根据学校的主要健康问题，确定不同的切入点，全面创建健康促进学校。主要内容包括建立健全学
校健康档案、改善学校物质环境、改善学校的社会环境、改善社区关系、提高个人健康技能、增强健
康服务等。

第五节 特殊教育

早在20世纪50年代，县内农村小学就接收当地的残疾儿童随班就读。1988年，教育部根据我国特

殊教育的发展方针和多年教育实践发展的经验，提出“坚持多种形式办学，逐步形成以一定数量的特
殊教育学校为骨干，以大量的特殊班和随班就读为主体，进行残疾儿童少年教育”的新格局。
1991年，全县6～14岁残疾儿童少年522人，其中持证的256人，174人随班就读，占总数的30%。
1994年，全县残疾儿童少年为487人，其中持证儿童少年220人，随班就读301人，占总数的61.7%。

1999年，县残联开展“爱心大联动”活动，通过各种渠道共集资3.1万元，解决残疾儿童辍学问
题。
2003年，新收聋儿语训6人；智残儿童康复训练6人；帮助残疾人在校随班就读学生或残疾人家庭
子女就学19人，补助经费1.75万元。

2005年，县残联扶持残疾人及其子女15人进入高等院校接受教育，扶持经费7万元。协助县教育
局做好三残儿童32人免费入学工作。
2005—2008年，县教育局每年选送三残中的盲、聋哑儿童少年到省、市特殊教育学校接受教育，
至2008年，输送到省、市盲、聋哑学校接受教育的残疾儿童少年共24人。2012年，输送到省、市盲、

聋哑学校接受教育的残疾儿童少年52人。凡输送外地教育的，人民政府给予每生每学期定额的补助经
费。
2006年，县残联扶持残疾人及其子女进入高等教育的学生25人，扶持经费10万元，做好三残儿童
41人免费入学，接受义务教育。2007年，扶助残疾学生和贫困残疾人家庭子女上学21人，扶持资金或

慰问金奖励资金计1.7万元。
2009年，第十九个“全国残疾日”，泰顺县开展以“关爱残疾孩子，发展特殊教育”为主题活
动，县残联会同县妇联、县教育局等部门走访慰问在普通学校随班就读的残疾学生和特殊教育学校就
读的学生，为他们送慰问金和读书用品。全年为就读普通高中以上残疾学生及贫困残疾人子女进行补

助，补助资金计11.4万元。