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泰顺县教育志 ·91·

2010年，实施教育助学工程，全县贫困残疾学生和残疾人家庭子女101人得到助学补助。12月，
罗阳镇第二小学智障儿童特教班，招收学生5人。
2011年3月，县培智实验学校正式挂牌成立，隶属罗阳镇第二小学管理。9月，县培智实验学校独
立，地址在罗阳镇第二小学校园内，招收学生22人。

2012年，市教育局颁发《关于加强残障儿童少年随班就读工作管理的若干意见》，泰顺县成立随
班就读指导中心，确定司前畲族镇中心小学和县实验小学为随班就读试点校。2012年，全县随班就读
学生74人，2所试点学校有随班就读学生30人（县实验小学20人，司前畲族镇中心小学10人）。县教
育局投入17万元，在2所试点校各建立1个资源教室，选派了试点学校的资源教师参加省培训。全县随

班就读工作得到不断的发展和完善。

1997—2012年全县6—14岁持证残疾儿童少年随班就读简况表
表3-5-1

持证总人数 已入学人数
年份 入学率（%）
合计 其中14岁 （随班就读）
1997 195 28 141 72.30
1998 190 27 138 72.00
1999 196 23 146 74.00
2000 198 23 148 74.74
2001 187 26 149 79.69
2002 179 14 148 82.68
2003 174 16 168 96.55
2004 172 23 166 96.51
2005 158 26 144 91.13
2006 156 17 142 91.02
2007 147 22 141 95.91
2008 129 29 124 96.12
2009 120 25 116 96.06
2010 118 15 115 97.45
2011 126 6 122 96.82
2012 122 11 122 100%

第六节 学校管理

一、学校组织机构与职能

清末，泰顺县小学堂负责人称监督、堂长。由堂长主持学堂教育事宜。学生人数不多，教务简

单，行政职能尚未分化。监督、堂长和教职工均由学董（亦称校董）聘请。罗阳高等小学堂设堂长1
人，统辖全校师生员役，主持一切教育事宜；设监学1人，掌理学堂学生功课勤勉及一切起居行为；
设会计庶务1人，管理各项杂物及财务。学董由为学堂特捐巨款50元以上者及本族中乡耆硕学热心公
益者担任，享有本学堂之最高权，有随时调查、检查学校教育、财务，聘请学校一切职员，监督堂