Page 348 - 教育志（一）

20世纪90年代中期起，浙江省中等职业教育发展较快，实验实习用房和教学仪器设备

条件日臻改善，尤以职业高中为甚。至2010年，全省职业高中之实验实习用房面积已达

113.70万平方米，教学仪器设备值亦达18.26亿元，与初创时期的“瓜菜代”状况已不可同日

而语。进入21世纪后，成人中专的市场份额总体上逐年下降，故其实验实习用房和教学仪器

设备值也相应有所递减。

表76-6-3-3 2000—2010年浙江省中等职业教育实验实习用房和教学仪器设备情况

资料来源：据省教育厅各年《教育事业统计资料》。

二、高等学校教学仪器配备

（一）清末、民国时期

清末求是书院创办时，即设置有物理仪器室和化学试验室，并配备有一定数量的理化实

验仪器，可供教师做示范实验之用，学生也可借用做试验。改为浙江高等学堂后，所设有机化

学课程每周安排有2个小时实验课，又增设有地质、矿物等课程，遂于理化实验仪器设备之

外，添置有矿物标本及化验矿物成分的设施。

民国前期，国立浙江大学、国立杭州艺术专科学校、浙江省立医药专科学校、私立之江大

学均置有一定数量的教学仪器设备。民国3年（1914年），浙江省立医药专科学校（时称浙江