Page 92 - 教育志（一）

三吴、两浙为人文所萃，曾五次给江苏、浙江、安徽三省府、州、县学的岁试增加名额，每次均以

府州县学之大、中、小为据，分别增取5、、名。
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其时，浙江有11府、1州、1厅76县共89学，分成5个等第，按等确定学额：

杭州、嘉 兴、湖州、宁波、绍兴、台州、金华、衢州、严州、温州、处州11所府学；钱塘、仁和、

海宁州，嘉兴、秀水、嘉善、海盐、平湖、乌程、归安、长兴、德清、鄞县、慈溪、山阴、会稽、萧山、诸

暨、余姚、临海、金华、兰溪、西安、建德、淳安、永嘉、丽水27所县（州）学属第一等；每学25人。

富阳、余杭、临安、石门、桐乡、奉化、镇海、上虞、嵊县、新昌、黄岩、天台、东阳、义乌、永康、

龙游、常山、遂安、瑞安、平阳、缙云21所县学属第二等，每学20人。

於潜、新城、昌化、武康、安吉、宁海、太平、武义、浦江、汤溪、江山、开化、桐庐、寿昌、乐清、

青田、松阳、龙泉18所县学属第三等，每学16人。

孝丰、象山、定海、仙居、分水、泰顺、遂昌、庆元、云和、宣平、景宁11所县学属第四等，每

学12 人。

玉环厅学属第五等，每学8人。

全省府、州、厅、县学学额共1798名，另加杭州府学商籍20名，钱塘、仁和县学商籍各15

名，西安县圣裔学额2名，共添52名，总学额为1850名。其中杭州府258人（内商籍学额50

名），嘉兴府190人，湖州府169人，宁波府139人，绍兴府210人，台州府134人，金华府183

人，衢州府124人（内圣裔学额2名），严州府139人，温州府126人，处州府178人。

三、学 官

州府、县学均设学官掌教，其名称各代不同。唐代称文学、博士、助教，宋代称教授，元代路

学称学正、学录，县学称教谕、训导。明代府学设教授1人、训导4人，县学设教谕1人、训导2

人。清代府学设教授1人、训导1人，州学设学正1人、训导1人，县学设教谕1人、训导1人。

教授主持府学学务，掌管训诲生徒、检查课业、评勤惰、定品行优劣等，训导佐之；教谕主持县学

学务，训导佐之。教授、教谕、训导按例用本省籍人，但不得同府或同州。学官须经考试合格方

能充任，大多为举人和贡生。宋代对地方学官要求较严，须经经义、诗赋考试合格才能充任。明

洪武二十六年（1393年）曾颁发《学官考课法》，专以学生科举成绩评定学官成绩之优劣。规定府

州县学学官9年任满。在任期间，府学中式举人9人、州学6人、县学3人则为优等，再经考试，

通过者给予调升。中式举人少于上述名额，即使通过考试，亦不予升迁。学生中式举人极少或

全无者，则为劣等，经考试又未通过，则予开除或降职处分。清代举人章一奎原任兰溪县学教

谕，因教绩卓著，康熙四年（1665年）升迁为金华府学教授，后又升为国子监博士。

四、教 学

地方官学的教学以儒家经书为主要内容。宋初，士子入学为“明经”，以《易》《诗》《尚书》

《周礼》《礼记》五经为主。后程颢、程颐选辑《大学》《中庸》《论语》《孟子》作为基本教材。北宋

康定元年（1040年）胡瑗主持湖州州学，倡导“明体达用”之学，将州学分成经义、治事两斋。

治事斋设农田、水利、军事、历算诸科，规定生员学一主科，兼学一副科，以敦实学。由此名声