Page 183 - 泰顺县教育志

泰顺县教育志 ·121·

生工作的紧急通知》，把控制学生流生工作作为乡（镇）领导工作考核的重要内容。7月，泰七中经
市教委批准增设高中部，招收高中一年级新生1个班50人。在全县学校布局大调整、大撤并的时候，
县人民政府从实际需要出发批准创办柳峰乡中心校附设初中部。12月统计，全县完全中学4所（泰一
中、泰二中、泰三中、泰七中），高级中学1所，独立初中10所，小学附设初中10所（包括6所九年一

贯制学校），职业高中1所。初中在校学生11872人，16周岁学龄人口的初中完成率为90%，初中流生
率2.87%。普通高中在校生3014人。全县初中专任教师851人，高中（含职高）专任教师187人。
2001年，继续推进中小学布局结构调整，努力改善办学条件，重点加强农村初中和边远山区、
少数民族地区寄宿制学校建设，改善学校卫生设施和学生的寄宿条件，提高实验仪器和图书的装备水

平。是年，全县初中10所，小学附设初中10所，高级中学2所，完全中学3所。2002年2月，县教育局
进一步扩大高中招生规模，挖掘原有高中校内潜力，利用职高校园增设高中一年级1个班。7月，泰一
中完成最后一届初中三年级的教学任务，不再招收初中一年级新生，改办为独立高中。全县高中招
收新生2055人，高中在校学生增加到4119人，初中在校学生13486人。4月，县育才高级中学通过省评

估，被评为浙江省一级民办高中。
2005年，全县基本达到小学进乡，初中进镇，高中进城的校点布局，形成结构科学合理、资源优
化重组、效益明显提高的格局。
2006年，全县12～14周岁人口的初中入学率为99.33%，16周岁学龄人口的初中完成率为91%。初

中毕业生升高中的升学率为79.74%。
2007年，县教育局实行小学、初中、高中的教学质量检测，建立教学业绩数据库，将检测结果及
时反馈给学校，作为评价学校的重要依据，对办学质量优秀的学校进行表彰。开展教学规范“达标”
活动，加大对教师备课、上课、作业布置与批改等方面的质量测评力度。同时推广“轻负担、高质

量”的课堂教学模式，提高课堂教学质量。是年 ，中学生参加竞赛获国家级奖励3人，省、市级奖励
290人次；4所学校通过省标准化学校评估，1所学校通过省示范初中评估，3所学校通过市级文明学校
验收。高中在校学生7570人。初中在校学生12769人，入学率为99.8%；高中招生2933人，初中毕业生
升高中升学率为85.13%。

2008年，县委、县人民政府《关于坚持教育优先发展争创教育强县的决定》和《泰顺县创建省级
教育强县实施意见》（以下简称“创强”），全县各级人民政府不断加大教育投入，优化教育环境，
形成“政府主导，教育主体，以县带镇，以镇促县，部门参与，社会支持”的“创强”工作态势。是
年，罗阳镇、筱村镇、司前镇、泗溪镇、三魁镇、雅阳镇、黄桥乡通过市人民政府督导室、市教育局

“示范学校”验收。县教育局被评为市2008年度薄弱学校改造工作先进单位。
2009年，经市教育局批准，泰顺县第一中学更名为泰顺中学。
2010年4月14日，泰顺县通过浙江省教育强县评估验收。
2011年，全县优质教育资源覆盖率达60.8%，实现了义务教育阶段全免费的目标。

2012年秋季开始，泰二中、三中、七中3所完中高一停止招生，迈出高中进城实质性的一步。全
县7所小学附设初中29个班，在校学生924人。3所完全中学和10所独立初中共有219个班，在校学生
9937人，初中专任教师735人，普通高中184班，在校学生6232人，高中专任教师559人。