Page 187 - 泰顺县教育志

泰顺县教育志 ·125·

光”“我为灾民献爱心”等活动，踊跃为灾区师生捐资捐物。是年，各校开展以“两史一情”（中国
近代史、中国现代史和国情）为中心内容的爱国主义教育。
1991年，各中学开展“党在我心中”为重点的爱国主义教育和反对和平演变教育。从培养社会主
义建设者和接班人的战略高度，进行近代史、现代史教育和国情教育。是年，团县委、县教委联合开

展 “希望之星”评选活动，全县10名中学生被评为1990年度县级“希望之星”。
1992年，全县开展“二五”普法教育。县教委印发《宪法》《国旗法》《义务教育法》《治安管
理条例》等法律法规读本，提出学习法律的任务和要求。各中学开展人口教育、法制教育，开展“学
习雷锋做合格中学生”“学历史知国情，爱国旗建中华”系列教育活动。

1993年，各中学掀起“学雷锋”思想品德教育热潮。为纪念毛泽东诞辰100周年，各校根据各年
级学生年龄特点组织学生读一本有关毛泽东的书、唱一首相关毛泽东的歌、讲一个有关毛泽东的故事
的“三个一”活动。
1994年3月11日，国家教委颁发《中学生日常行为规范》40条。10月31日，县教委对全县德育工

作开展调研活动。
1995年4月4日，国家教委正式颁布《中学生德育大纲》，指出中学德育工作的基本任务是把全体
学生培养成为热爱社会主义祖国的具有社会公德、文明行为习惯的遵纪守法的公民。在这个基础上，
引导他们逐步树立科学的人生观、世界观、并不断提高社会主义思想觉悟，使他们中的优秀分子将来

能够成长为共产主义者。是年，县教委依据国家教委颁发的《爱国主义教育实施纲要》，制定《泰顺
县中小学生爱国主义教育实施意见》。
1996年，县教委印发《中学生行为规范达标评比细则》，全面开展中学生日常行为规范达标活
动。罗阳二中开展“达标生”“规范生”“文明生”评比活动，并制发相应胸卡佩戴。

1997年，全县各中学开展以香港回归为主题的系列读书活动和《校园歌曲》演唱录音评比活动
等。是年，向全县中小学征集1997年度德育论文100篇，组织全县中学生参加“浙南山城泰顺”知识
竞赛。
1998年4月，县教委召开全县中小学德育工作会议，统一思想，明确德育工作任务。各中学为

配合法制教育，分别配备兼职法制副校长。5月，在泰三中召开全县中学生跨世纪素质培养“曙光计
划”经验交流会。9月，召开全县中小学德育工作干部会议，要求各校在实际工作中认真研究，积极
探索新形势下德育工作的有效途径，建立实施素质教育的德育工作新局面。
1999年，县教委通过骨干培训，把邓小平理论引入中学政治课课堂教学中，并以专题讲座、知识

竞赛、演讲比赛等课外活动形式，学习邓小平理论。是年，为加强学校德育工作，中学教导处分为教
务处和政教处。9月，县教委按照市教委《关于对全市中小学生进行“孝敬教育”的通知》精神，结
合庆祝“国际老人年”活动，把“孝敬教育”列为学校德育内容，弘扬中华民族“孝敬父母”“敬老
爱老”的传统美德。

2001年3月，开展全县中小学校的团干部、少先队辅导员和科技辅导员素质培训，加强对学校德
育工作的管理。7—8月，两次举办班主任和心理健康教师培训班，全面开展心理健康教育。11月，召
开班主任工作研讨会，对新时期班主任工作的性质、职能、作用、方式方法等展开理论性的研究和探
讨，并根据泰顺学生德育工作实际，制订出《泰顺县中小学德育规范评估标准》。是年，先后举办学

生科技节、体育节、文化艺术节、法制教育周、安全教育周等活动。