Page 190 - 泰顺县教育志

·128· 泰顺县教育志

民国30年，县立简易师范学校创办，基本按简易师范暂行课程标准开课授业。民国36年，泰顺简师附
设初中部，民国37年，因简师停办，第二届、第三届初中生未竟学业。
1950年，县人民政府根据中央《各级学校改革暂行办法》对县立初级中学课程作如下改革决定：
停授公民、童子军、历史、军训等科目，将该课程时间酌量加授自然课或改为劳动课与课外活动课；

国文、国语、地理、美术、音乐等科目内容应慎重选择，删除反动的或含有毒素的教材；自然学科基
本采用原教材。
1951年10月，省人民政府颁布《浙江省各级学校改行新学制的实施方案》，规定初中设置的课
程有政治、语文、数学（算术、代数、平面几何）、自然（植物、动物、达尔文学说基础、生理卫

生）、化学、物理、历史（本国史、外国史）、地理（本国地理、外国地理）、外语、体育、音乐、
美术等。
1951—1952年，县内初级中学开设政治、语文、数学、物理、化学、外语、历史、地理、生物、
体育、图画、音乐等12门课程。1954年，改春秋两季招生为秋季始业。为加强劳动教育和劳动技能的

培养，各年级增设农业常识课，提倡学校办工场和小农场，组织师生参加农业生产劳动。
1954年秋，县内初中实施省教育厅颁发的《中学教学计划》，初中一律停授英语，二、三年级已
开设的也停授（1957年又恢复英语课）。
1956年，县内中学设政治常识、数学、物理、化学、外语、历史、地理、生物、生理学、卫生常

识、工农业基础知识、体育、图画、音乐，语文分为汉语和文学两科。
1957年秋，按上级规定初中开设俄语课程。
1958年，县内各中学试用省编教材，汉语、文学合并为语文科。为贯彻执行“教育为无产阶级政
治服务，教育与生产劳动相结合”的方针，中学增设劳动课。学校在正常情况下学生年劳动时间不少

于一个月，可以集中安排，也可以分散各周安排。
1959年，实施省教育厅颁发的《浙江省全日制普通中学暂行教学计划》，将课程分为三大类：政
治思想教育类，约占总时间19%；文化科学知识教育类，约占55%；生产劳动和体育类，约占26%。
同时把课外政治教育活动、生产劳动和课外体育活动正式列入教学计划内。课堂教学时间减少，原

初中每周课堂教学时数平均31课时，减为26课时，其中文化科学知识课，初中平均每周22课时。初中
一、二年级开设图画、音乐课。
1960年，中学外语课一律学习俄语。
1963年7月13日，教育部颁布《全日制中学教学计划》，对中学课程设置和教学时间作出具体安

排。这个教学计划（草案）对政治课、文化课、生产知识课和劳动时间作了较大的改变。规定中学生
每年参加劳动一个月，平时每周一次（初中3小时）；对语文、数学和外语3门的要求适当提高，理化
课时也有增加；为避免史地教材重复，初中授中国史地、高中授世界史地。每周总课时数，初一为33
课时，初二、初三为34课时。泰一中，泰二中采用教育部编教材，其他中学仍沿用省编教材。

1966年“文化大革命”开始，县内各中学忽视基础理论知识和基本技能教学。课程、教材改革都
以农村实用为原则。各中学曾把《毛泽东著作选读本》列为必修课，或把政治与语文合并称“政语”
课；化学物理并为工业基础知识，音乐图画合称“革命文艺课”。体育改称“军体”课，史、地、生
理卫生一度被取消。各中学相继“停课闹革命”达三年之久。1970年，“复课闹革命”，中学开设毛

泽东思想教育课、语文、数学、工业基础知识、农业基础知识、军事体育、革命文艺、农业生物、卫