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图76-2-2-2 民国壬戌学制（新学制）系统图

外，又设简易小学和短期小学。简易小学招收不能入初级小学的学龄儿童，其修业期限折成

授课时间至少2800小时；短期小学招收10～6周岁的年长失学儿童少年，其修业年限折成
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授课时间至少540小时。

民国24年（1935年）7月，省教育厅订定实施义务教育的第一期计划，要求自民国24年

秋始，5年内全省除广设短期小学外，应切实推广初级小学、厉行二部教学制、加强改良私塾

以及试行巡回教学等。多数县、市相继成立县、市义务教育委员会加以贯彻。抗日战争爆发

后，省教育厅先后颁发《浙江省各级小学实施战时教育暂行办法》及《浙江省沦陷区各县实施

流动学校大纲》等条规，规定在村落分散、地广人稀、儿童难以全日或半日就学，或受战事影响

失学儿童多的地方，均可依照一年制或二年制短期小学课程设置流动学校，由省和县分别办

理。民国29年起，为贯彻实行国民教育制度，省教育厅要求将原有小学分别陆续改为乡镇中

心国民学校和国民学校，原有短期小学则陆续归并。民国29年后，配合实施“新县制”，又改

为实行政教合一及儿童教育与成人教育合一的国民教育制度，小学改称国民学校及中心国民

学校，均分成儿童教育与失学民众补习教育两部分。儿童教育初级4年，高级2年，收受6～

12周岁的学龄儿童；失学民众补习教育初级4～6个月，高级6个月至1年，收受15～45周岁