Page 125 - 教育志（一）

的失学民众。民国32年起，省教育厅指定於潜、孝丰、临海、龙游、瑞安、丽水、龙泉、云和8县

建立国民教育示范区。同年10月，又在桐庐、临海、松阳等沿江沿海的20个县推行水上国民

教育，对无固定住所的船民子女进行小学教育。

民国31年（1942年）7月至抗日战争胜利期间，在中国共产党领导下的四明山抗日民主

根据地，小学教育按民办公助方针，采用全日制、半日制、二部制、旁听制、雨天读书等多种办

学形式；平原地区小学，一般实行“四二”制（每周四天读书，二天放假），有的地方将“星期日放

假制”改为“市日放假制”。长兴县煤山区、鼎新区、泗安区、虹溪区一带的新四军抗日民主根

据地，小学教育均由民主政府管辖，实行新民主主义教育方针。

（三） 中等教育

1.中学教育

壬戌学制颁行后，省教育厅随即制订《施行新学制省立各校改组办法》，规定自民国12年

（923年）第一学期起，中学一律实行初、高中“三·三”分段制（初、高中各3年）；原有省立中
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学校与同地的省立师范学校合并办学，在校内设中学部和师范部，也可另设小学部；办在杭州

的女子师范学校改组为省立女子中学校，先办三年制初中，原有的师范科继续办理。同年9

月，省教育厅又作出规定，中学试行春秋两季招生的“复学校制”。民国13年，省立第四中学

在校长经亨颐主持下，试验初中2年、公共高中2年、分科高中2年的“二·二·二”学制，校

内师范部学生也分为公共高中师范科和分科高中师范科两部分。民国16年，浙江省各省立

中学一律实行男、女生同校。民国22年8月，根据国民政府教育部颁发的《中学规程》，省教

育厅令初、高中合设的学校统称中学，单设的分别称初级中学或高级中学，各省立中学改以所

在地地名命名，数县共设的中学则改称“××数县联立中学”。抗日战争期间，省教育厅先后

颁发《浙江省战区各县战时教育设施纲要》及《浙江省教育厅监督战时高初中学生补习办法》，

规定独立设置的补习学校以专办初中为原则，附设于原有公、私立初中者准办高中班。其时

创设的战时初中生补习学校，主要为救济战时失学青年，后被陆续改办为所在地公、私立初级

中学、县立简易师范学校或初级职业中学。民国30年8月，省教育厅令当时办在丽水县碧湖

的省立临时联合初级中学试行六年一贯制。民国35年2月，省教育厅令省立建国中学改为

六年一贯制实验中学，将原省立临时联合初级中学的六年制班级学生全部并入省立建国中

学，课程按国民政府教育部所定《六年制中学教学科目及各学期每周各科教学时数表》执行。

其时，在杭、嘉、湖及宁绍一带的沦陷区内，汪伪政权分别办过一批“省立”“市立”“县立”中学，

实行的仍是国民政府所定学制。这些学校均于抗日战争胜利后停办，其学生经甄别考试后，

有部分被分插至其他中学的相应年级继续学习。民国31年9月创办于四明山抗日民主根据

地的慈溪县凤湖中学，其学制比较灵活，课程和教学内容均服从抗日战争和民主建政的需要，

并可随时抽调学生参加抗日工作。

2.中等职业教育

民国13年（1924年）3月，北洋政府教育部批准《浙江省施行新学制省立各校改组办法》，

旧制省立甲种农业、蚕业、商业、水产、森林各实业学校随即均改称省立职业学校，原附设于各