Page 197 - 教育志（一）

专 记 浙 江 省 的 民 办 教 育 事 业

民办教育（也称社会力量办学），即国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政

性经费，面向社会举办学校及其他教育机构的教育活动，在浙江省自古即有，并已形成传统。

自春秋战国时期产生私学后，浙江的旧学系统长期保持着在城市官学与私学并存，在乡村主

要依赖私学的特点。清末兴新学时，除师范教育外，各类教育仍以由地方筹集资金举办的公

立学堂和个人出资举办的私立学堂为主，其数量远超官立学堂。据宣统元年（1909年）的统

计资料，当时浙江各类学堂中，公立学堂有1457所，私立学堂有315所，官立学堂仅83所。

公、私立学堂可占总数的95％。此后，民办教育继续发展，尤其在中小学教育阶段，民办学校

（含私立学校）一直占有较大比例。直至1950年，全省仍有民办小学（含私立小学）18772所，

占当时小学总数的89.9％，在校生81.84万人，占小学生总数的67.1％；有民办中学（含私立

中学）178所，与公立学校相当，在校生2.22万人，占中学生总数的40.9％。 1956年后，随社

会主义改造的深入，私立中小学逐渐消失，但城市中大中型工矿企业举办的学校、农村人民公

社与生产大队举办的学校仍有存在，在一定时期为数还不少。

20世纪80年代起，浙江教育进入快速发展时期，社会教育总量供给不足成为突出问题，

民办教育（又称社会力量办学）随即再度崛起，并以其灵活的机制显示出旺盛的生命力。至

2010年，全省共有各类民办学校8527所，在校生总数231万余人，占在校生总数的24.02％，

已成国民教育的重要组成部分。

表76-3-专记-1 2010年浙江省民办教育发展情况