Page 247 - 教育志（一）

地。1985年，浙江工学院、浙江农业大学、浙江水产学院、杭州商学院等非师范类高等院校亦

开设职业技术师范专业，共招收职业技术师范专业学生595人。1996年，又有浙江大学、杭

州大学、浙江林学院、宁波高等专科学校等院校开设职业技术师范专业，招生数增至770人。

职教师资班设置的专业方向包括：农业教育与技术推广，园艺特产，畜禽与经济动物饲养，畜

牧兽医，农机（汽车、拖拉机）运用与修理，农产品贮藏加工，生物，园林，电气工程，化学工程，

机械工程，土木工程，电子电工，机械制造工艺与设备，商业企业管理，经济管理等近20个。

1998年，又举办了职教师资一年制预科班5个专业5个班，招生195人，三年制预科班5个专

业8个班，招生450人，并安排招收职教师资本科班学生320人，其中对口招收中等职业学校

毕业生140人。1999年，又安排招收职教师资本科班学生350人，其中对口招收中等职业学

校毕业生250人。2003年，经教育部批准，又新增浙江工业大学、浙江师范大学两个职教师

资硕士学位研究生点，开设计算机科学等4个专业。全省共推荐230名专业课教师报考职教

师资硕士学位研究生。自2006年起，则每年选派100名中等职业学校重点培养的中青年专

业课骨干教师，选择相关专业，攻读中等职业学校教师在职硕士学位。

（二）职教师资继续教育

1998年初，省教委成立了省职教师资培训中心，并于本年举办了4期职教专业师资培训

班。1999年，省教委又确定6所大中专院校作为职教专业师资培训基地，其中浙江大学、浙

江工业大学、浙江师范大学、宁波大学职教学院被推荐上报教育部作为全国职教师资培训基

地。当年暑假期间，各培训基地均举办了职教专业师资培训班，培训学员500余人。2002

年，省教育厅先后印发《关于加强我省职教师资继续教育工作的通知》《中等职业教育继续教

育学分登记及结业证书颁发的管理办法》《“十五”期间专业课教师继续教育培训计划》和《关

于加强中等职业学校专业课教师继续教育工作的意见》等文件，提出在2005年前对全省中等

职业学校专业课教师进行系统性继续教育的部署。规定中等职业学校的在职教师，必须参加

适应岗位要求的继续教育，培训时间平均每年为48学时，由承担继续教育任务的教育机构对

教师进行登记建档。要求通过培训，大部分教师能在教学活动中熟练运用现代教育技术，并

培养1000名中等职业学校专业骨干教师，逐步形成骨干教师梯队。同时要求，到2005年，全

省中等职业学校教师学历合格率达到85％（其中年龄在50周岁以下的在职教师均应具备合

格学历），实习指导教师全部达到大专以上学历，具有硕士学位的教师也达到一定比例；50％

以上专业课教师达到“双师型”教师要求。按规定，完成继续教育任务将作为评聘教师职务的

必备条件之一。至2005年底，全省中等职业学校教师学历合格率达到81.82％，具有硕士学

位的教师比例仅为0.58％、专业课教师达到“双师型”教师比例则为15.3％，与原定要求尚有

相当距离。据此，遂有“中等职业教育师资队伍建设行动计划”的提出。

1.中等职业教育师资队伍建设行动计划

2006年6月，省政府召开全省职业教育工作会议，决定实施中等职业学校师资队伍建设

行动计划，对全省中等职业学校专业课教师进行全员培训，并培养近4000名达到高级工以上

职业能力的“双师型”教师。