Page 400 - 教育志(一)
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温州市城区仅有个体幼儿园6所(班),在园幼儿156人,到1984年4月即已增至47所(51个



                                班),在园幼儿1200人。乐清县则于1984年就办有个体幼儿园50所(71个班),在园幼儿


                                2133人,已占全县在园幼儿总数的40.6%。公民个人办幼儿园(班)大多由待业青年(以高中



                                毕业女青年居多)或小学退休教师自筹资金,自己解决场所创办。不少港澳台同胞和海外侨



                                胞也热心捐资,在家乡举办幼儿园。1984—990年,仅宁波一市,由港澳台同胞、海外侨胞捐
                                                                                                                   1

                                建的幼儿园即有13所。



                                         又浙江省自1980年起,先在幼儿园资源不足的农村地区,设置小学附设学前幼儿班,作



                                为普及学前教育的过渡方式,招收满6周岁不足7周岁的幼儿接受学前一年教育。此后,不


                                少城镇小学也多有附设学前幼儿班的。1985年,全省计有5509个小学附设学前班,在班幼



                                儿17.09万人,占该年全省在园幼儿总数的25.84%。至1989年,小学附设幼儿学前班在班


                                幼儿数已占全省在园幼儿总数的28.77%。



                                         至1989年,全省共有幼儿园12153所(其中教育部门办314所,其他部门办1092所,集



                                体办10747所),在园幼儿74.85万人(其中小学附设学前班幼儿22.21万人),教职工3.9万



                                人。私立幼儿园也有发展,全省计647所,在园幼儿2.64万人,教职工1456人。本年,全省4


                                至6周岁幼儿的入园率为40.99%,学前一年幼儿班的入班率为56.43%。嵊泗县、海宁市、



                                余杭县并被国家教委评为全国幼儿教育先进县(市、区)。




                                表76-7-1-15            20世纪80年代浙江省幼儿教育多元化发展情况













































































                                        资料来源:据浙江省教育厅(委员会)各年《浙江省教育统计资料》。



                                        说明:1985—1989年教育部门办幼儿园的在园幼儿数均包括小学附设学前班在班幼儿数在内。
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